Важные качества логопеда

Name: Качества логопеда, необходимые знания и профессиональные навыки
Brand: АНО «НИИДПО»
Rating: 4.9 (81 reviews)

04.02.2021

дефектология и логопедия

Личные качества логопеда
Профессиональные качества логопеда
Принцип этичности как важное профессиональное качество логопеда
Где получить и развить нужные логопеду умения, знания и навыки?

Работа логопеда интересна, перспективна, приносит пользу и моральное удовлетворение. Но в то же время она связана с постоянными психоэмоциональными нагрузками, необходимостью находить подход к сложным детям, тесно взаимодействовать с родителями и пр. Для успешной карьеры в этой сфере нужно обладать рядом личных и профессиональных качеств. Поговорим о том, кто может стать хорошим логопедом и как это сделать.

Личные качества логопеда

Мотивация и психологическая готовность работать с детьми, у которых отмечаются проблемы в развитии. Важно, чтобы педагогика и логопедия входили в сферу ваших интересов.
Эмпатия – способность сопереживать другому человеку в процессе общения и взаимодействия, эмоционально отзываться на его чувства.
Педагогический такт – чувство меры, умение в любой рабочей ситуации держаться достойно.
Педагогическая зоркость – способность видеть особенности развития ребенка, замечать малейшие изменения и отслеживать динамику, предвидеть перспективы.
Педагогический оптимизм – способность акцентировать внимание на возможностях и сильных сторонах ребенка, верить в результативность коррекционно-развивающего процесса, а также формировать позитивный настрой у родителей.

Также обязательными для логопеда качествами являются стрессоустойчивость, эмоциональная стабильность, умение отключаться от рабочих задач, чтобы избежать профессионального выгорания. Важно быть аккуратным, ответственным, усидчивым, ведь на любом месте работы придется работать с определенной документацией (включая планы, речевые карты, журналы и т. д.).

Профессиональные качества логопеда

Профессионализм формируется в процессе обучения и развивается в ходе работы и систематического повышения квалификации. Он включает:

Знание нормативно-правовой базы профессиональной деятельности логопеда, федеральных государственных образовательных стандартов и примерных адаптированных основных образовательных программ,достижений современной логопедии, смежных с ней наук.
Знаниеэтапов и закономерностей нормального развития речи, вариантов речевых нарушений, способов их профилактики и преодоления, а также знание психологических особенностей детей с речевыми патологиями и методов психолого-педагогического воздействия.
Навыки диагностики и коррекции различных речевых нарушений.
Умение использовать приемы и методы воспитания детей, развития и коррекции высших корковых функций.
Образцовую речь. Речь логопеда должна быть эталоном не только для детей, но и для взрослых.

Принцип этичности как важное профессиональное качество логопеда

Работа логопеда строится в тесном взаимодействии с ребенком и его родителями или взрослым, имеющим речевое расстройство, и его родственниками. Поэтому специалисту важно знать и соблюдать нормы педагогической этики, понимать психологию родителей ребенка с речевыми расстройствами, уметь сопереживать им. Логопед должен быть терпелив, доброжелателен и тактичен. Отношение к ребенку с патологией речи и его родителями должно выстраиваться по тому же принципу, что и отношения между врачом и пациентом, его родственниками. Логопеду важно быть осторожным в оценке тяжести, механизмов возникновения, прогнозов в исправлении нарушений речи.

Для успешной работы логопеду нужно установить и поддерживать профессиональные отношения с коллегами: врачами детского медицинского учреждения, воспитателями, педагогами. Деятельность по коррекции речи строится с учетом заключения врача — невролога. Для успешного исправления речевых патологий, особенно сложных, важно совместно обсуждать их с коллегами в атмосфере взаимопонимания и взаимоуважения.

Где получить и развить нужные логопеду умения, знания и навыки?

Качества, которые нужны для работы логопеда, можно сформировать на курсах профессиональной переподготовки. Они будут полезны и тем, кто только планирует начать карьеру в сфере логопедии, и тем, кто уже работает с речевыми патологиями и хочет повысить свой профессиональный уровень.

Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»

9% до 22.08.2025

620 часов / 5.5 мес.

Диплом с 1 квалификацией

Квалификация: Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)

9% до 22.08.2025

от 2 285 ₽ /мес

с рассрочкой на 12 месяцев

Подробнее
о программе

Что вы узнаете – основные дисциплины:

Основы специальной психологии и педагогики
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Основы логопедии
Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
Типы нарушений речи и специфика логопедической работы с ними
Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
Формы логопедической работы с детьми
Взаимодействие логопеда и родителей в процессе организации коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями речи

Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС

16% до 22.08.2025

340 часов / 3 мес.

Диплом с 1 квалификацией

Квалификация: Педагог по работе с детьми с нарушениями речи

16% до 22.08.2025

от 1 275 ₽ /мес

с рассрочкой на 12 месяцев

Подробнее
о программе

Что вы узнаете – основные дисциплины:

Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Психология детей с нарушениями речи (логопсихология)
Диагностика особенностей развития детей с нарушениями речи
Основы логопедии
Артикуляционная гимнастика и логоритмика
Обучение и воспитание детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС

9% до 22.08.2025

620 часов / 5.5 мес.

Диплом с 1 квалификацией

Квалификация: Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)

9% до 22.08.2025

от 2 285 ₽ /мес

с рассрочкой на 12 месяцев

Подробнее
о программе

Что вы узнаете – основные дисциплины:

Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с нарушениями речи с учетом ФГОС ДО
Развитие речи в норме и недоразвитие речи
Основы логопедии
Психология детей с нарушениями речи (логопсихология)
Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики у детей
Формы и содержание работы воспитателя по развитию речи детей дошкольного возраста
Организация совместной работы логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи

Курсы по логопедии в АНО «НИИДПО» доступны лицам от 18 лет с высшим образованием вне зависимости от профиля. Они полностью дистанционные* – вы можете учиться, находясь в любой точке планеты. Главное, чтобы у вас был стабильный доступ в интернет. График занятий вы выбираете сами, поэтому учеба не помешает вашей работе и личным делам.

В вашем распоряжении будет личный кабинет с лекциями, пособиями, записями вебинаров и другими полезными материалами. Все теоретические блоки будут подкрепляться практическими заданиями — эксперты-практики будут проверять их, объяснять, как исправить допущенные ошибки. Если возникнут вопросы, вы всегда сможете обратиться за консультацией к сотрудникам института. А по окончании обучения вы получите диплом о профпереподготовке – официальное подтверждение вашей новой квалификации.

Решили обрести или развить профессиональные знания, навыки и умения логопеда на наших курсах? Осталось только выбрать программу. Для этого обратитесь за консультацией к специалистам приемной комиссии.

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий