Сложно представить класс, в котором не было бы ни одного «трудного» ребенка. Так обычно называют детей, чье поведение выходит за рамки нормы: они часто шумят, отвлекают одноклассников, перебивают учителей и так далее.
Важно понимать, что такое поведение не обязательно указывает на плохой характер подростка, оно скорее говорит о недостаточном развитии его социальных и эмоциональных навыков. При правильном педагогическом подходе такие дети могут адаптироваться к социуму, стать более уравновешенными и успешными в жизни.
В статье разберем причины такого поведения у детей, расскажем, как педагогу взаимодействовать с ними и что делать, если возник конфликт с таким учеником.
Содержание статьи:
- Причины «трудного» поведения у подростков
- Как педагогу взаимодействовать с трудными подростками
- Как вести себя педагогу, если возник конфликт с учеником?
- Где выучиться на социального педагога с нуля
Причины «трудного» поведения у подростков
Прежде чем выстраивать контакт с трудным ребенком, педагогу первым делом нужно попытаться установить причину плохого поведения ученика.
Возможно, школьнику не хватает внимания, он не умеет общаться со сверстниками, у него низкая самооценка, ему сложно учиться или у него проблемы в семье.
А может быть, у него конфликт в классе, и он подвергается буллингу. Еще один вариант — ребенка уже давно воспринимают только как хулигана, и все, что ему остается, — это соответствовать роли.
Чтобы определить причину, педагогу нужно внимательно наблюдать за учеником, слушать, что он говорит и как общается со сверстниками.
Как педагогу взаимодействовать с трудными подростками
Если в классе есть ребенок, который постоянно срывает занятия, можно попробовать применить несколько приемов, которые помогут улучшить поведение непослушного ученика и наладить обстановку в классе.
- Если подросток смешит одноклассников во время урока и мешает проводить уроки, попробуйте «нормализовать» такое поведение. Предложите ему рассказывать шутку на каждом занятии и выделяйте под это пару минут. Довольно быстро школьнику это надоест, и он перестанет смешить класс на уроках.
- Если подросток любит рисовать карикатуры на учителей или разрисовывает доску, отметьте это, похвалите его художественные способности и попросите его поучаствовать в общественно полезной активности, например, украсить класс к Новому году или оформить стенгазету. Так ребенок поймет, что может выделяться чем-то полезным и нужным.
- Если во время проведения урока весь класс шумит, не давая продолжать занятие, то можно попробовать перестать объяснять материал и замолчать. Когда класс успокоится и затихнет, продолжить занятие. Для усиления эффекта можно даже начать проводить урок с самого начала. Тогда дети поймут, что для того, чтобы этого не происходило, нужно не шуметь во время урока.
- Если ребенок хулиганит, но у него что-то хорошо получается, попробуйте акцентировать внимание только на этом — хвалить его за правильно решенную задачку или выученный стих, а если у него что-то не получается — не критикуйте, а давайте качественную обратную связь.
Как вести себя педагогу, если возник конфликт с учеником?
Самое важное — это не отвечать тем же. Надо постараться взять себя в руки и попробовать поговорить с учеником о случившемся.
Очень важно общаться с подростком на равных, ни в коем случае не акцентировать внимание на различиях в возрасте и на его воспитании — дети такое очень не любят, и отношения со школьником только усложнятся.
Стоит прямо задать вопрос ученику, понимает ли он, что делает неприятные вещи или говорит оскорбительные слова. Нужно показать подростку, что педагог — тоже живой человек, точно такой же, как сам ребенок, и учителю тоже может быть неприятно.
Также важно продемонстрировать ученику, что вы его слышите. Попробуйте проговорить эмоции, которые испытывает школьник: «Я правильно понимаю, что ты сейчас испытываешь вот такую эмоцию?» или: «Я вижу, что ты расстроен».
Если подросток не хочет разговаривать о своем поведении и эмоциях, можно попробовать предложить ему альтернативу. Например, если ученик все время спорит, предложите ему поучаствовать в дебатах на уроке. А после проведенных дебатов попробуйте еще раз с ним поговорить, похвалив его за участие.
Если не получается установить контакт с ребенком, стоит привлечь родителей. Нужно быть готовым, что это может не возыметь эффекта, но большинство родителей беспокоятся о своих детях, их поведении, воспитании. Поэтому их участие может помочь в разрешении случившегося конфликта.
Где выучиться на социального педагога с нуля
Для того чтобы уметь находить общий язык с трудными подростками, можно пройти профессиональную переподготовку и получить образование социального педагога. Знания, полученные на курсе, помогут в работе школьного учителя, а еще можно будет сменить профессию и начать работать как социальный педагог.
В НИИДПО вы можете дистанционно выучиться на социального педагога на онлайн-курсах:
- Поддерживаем дисциплину в классе: методики и приемы, которые помогут вам управлять вниманием учеников
- Конфликт в классе: как распознать, как действовать учителю
- Рекомендации для начинающих педагогов: как выстроить отношения с учениками
- Асоциальное поведение подростка: отчёт о конференции и практические советы педагогам, родителям
