Рассказываем о том, какие виды детско-родительских отношений существуют и как родителям выстраивать доверительные и гармоничные отношения с ребенком.
Семья — это основа социальной среды ребенка, в которой происходит его психологическое, интеллектуальное и эмоциональное развитие. Именно наблюдая за родителями, ребенок изначально выстраивает свою картину мира, закладывает основу своего поведения. Поэтому так важно подумать заранее о том, как вы бы хотели воспитать ребенка и каким человеком вы мечтаете увидеть его, когда он вырастет. Рассмотрим понятие и типы детско-родительских отношений.
Содержание статьи:
- Особенности детско-родительских отношений
- 4 основных типа детско-родительских отношений
- Детско-родительские отношения — типы нарушений
Особенности детско-родительских отношений
Детско-родительские отношения в психологии рассматривают как подвижную систему. Ее ключевые особенности:
- Иерархичность — сначала родитель занимает ведущую роль, обеспечивая защиту и воспитание, но со временем границы сдвигаются, и ребенок становится более самостоятельным.
- Взаимозависимость — эмоции и поведение одного участника отражаются на другом. Например, тревожность родителей передается ребенку, формируя у него аналогичные модели реагирования на трудности.
- Гибкость — здоровые отношения требуют адаптации. Стиль воспитания может меняться в зависимости от возраста, потребностей и индивидуальных особенностей ребенка.
- Эмоциональная связь — прочная привязанность формирует у ребенка уверенность в себе и положительно влияет на его будущие отношения с окружающими.
- Передача моделей поведения — дети учатся не только через слова, но и копируя поведение родителей. То, как взрослые проявляют эмоции и строят отношения, становится для ребенка нормой.
- Конфликты как точка роста — разногласия неизбежны, но при правильном подходе они помогают развивать навыки саморегуляции и коммуникации, укрепляют отношения.
- Развитие через кризисы — система детско-родительских отношений не статична, а развивается через переломные моменты, требующие перестройки границ и ролей внутри семьи.
Таким образом, успешные детско-родительские отношения — это баланс между поддержкой, контролем и предоставлением свободы. Гибкость, эмоциональная связь и готовность к изменениям позволяют этой системе оставаться устойчивой и развиваться. Такой подход позволяет рассматривать детско-родительские отношения как развивающуюся систему, требующую постоянного внимания и коррекции, но при этом обладающую значительным потенциалом для роста и развития обеих сторон.
4 основных типа детско-родительских отношений в психологии
Разные типы детско-родительских отношений в семье складываются из двух значимых факторов:
- Родительский контроль — стремление родителей устанавливать правила, ограничения и запреты для ребенка, а также в целом влиять на него.
- Родительская теплота — проявление любви, заботы, похвалы и поддержки по отношению к ребенку.
Родительский контроль может быть чрезмерным, когда ребенок должен следовать установленным правилам и обязанностям без права на их обсуждение. А может быть сведен к минимуму, когда родители дают слишком много свободы в действиях. То же самое с родительской теплотой: ее может быть слишком много, что выражается в усиленной опеке, либо слишком мало, что характеризуется холодными отношениями с ребенком.
На основе выраженности этих факторов и сложилась классификация, предложенная психологом Дианой Баумринд, в которой она выделяет 4 основных вида детско-родительских отношений:
- Авторитарный.
- Авторитетный.
- Либеральный.
- Индифферентный.
Что является эффективным типом детско-родительских отношений, а что вредит ребенку? Сейчас разберемся.
Авторитарный, или Диктат
Авторитарный тип отношений подразумевает усиленный родительский контроль при недостатке или отсутствии теплоты.
При таком типе отношений родители очень требовательны и строги с детьми, они устанавливают правила и запреты, нарушая которые дети получают наказание. Обычно эти правила никак не обсуждаются, и мнение ребенка и его чувства не учитываются: «Как я сказал, так и будет».
Отсутствие теплоты логично сопровождает такой тип, поскольку только при наличии холодных отношений родители могут удерживать свой авторитет и внешний контроль над ребенком. Вырастая в таких отношениях, дети обычно становятся запуганными, несамостоятельными, холодными с другими людьми, а иногда агрессивными.
Авторитетный, или Сотрудничество
Умеренный контроль со стороны родителей в сочетании с их теплотой и заботой приводит к авторитетным отношениям.
Родители также могут устанавливать правила и запреты, но они открыты к их обсуждению с детьми, и поэтому они не кажутся несправедливыми и необоснованными. Теплота и близость отношений положительно влияют на взаимное доверие, и потому дети обычно сами пытаются не нарушать правила — не из-за страха перед наказанием, а из-за страха нарушить обещание.
Такой тип считается наилучшим для развития ребенка: он вырастает собранным и уверенным в себе, целеустремленным и ответственным. В его отношениях он также будет проявлять любовь и заботу, поскольку его родители окружали его теплотой.
Либеральный, или Гипоопека
Если при родительской любви и заботе исключается контроль за ребенком — это приводит к либеральным, или анархическим, отношениям. Родители не направляют ребенка, а всецело доверяют ему в решениях.
Такая полная вседозволенность и отсутствие правил способствуют развитию импульсивности, хаотичности у ребенка, склонности потакать своим слабостям. Нередко это приводит к тревожности, неспособности адаптироваться к социальной среде из-за отсутствия навыка следовать правилам.
Индифферентный
Отсутствие контроля и тепла со стороны родителей ведут к индифферентным отношениям.
Холодная дистанция между родителями и ребенком приведет к развитию неуверенности у ребенка, он не будет знать любви и тепла. В то же время отсутствие каких-либо правил будет означать полную безнаказанность у ребенка, и он будет совершать много ошибок.
В целом такой безразличный тип отношений можно назвать самым неблагоприятным, поскольку в нем отсутствуют две главных функции родителя: надсмотр за ребенком и проявление любви и теплоты к нему.
Типы нарушений детско-родительских отношений
Психологи соглашаются в том, что авторитетный тип является самым благоприятным для здорового психического развития ребенка. Если вы хотите, чтобы у вас складывались доверительные отношения, то постарайтесь уважать мнение ребенка, понятно доносить свои требования к нему и, конечно, проявлять любовь и заботу.
Остальные типы можно рассматривать как нарушения. Они негативно влияют на детско-родительские отношения и психоэмоциональное состояние как ребенка, так и родителей. Чем конкретно опасен тот или иной дисгармоничный вид детско-родительских отношений в семье, мы уже рассмотрели.
Детско-родительские отношения представляют собой сложную многоуровневую систему взаимодействия, где каждый элемент влияет на общее функционирование всей семейной структуры. Представленный анализ детско-родительских отношений отражает важную дихотомию между гармоничным и дисгармоничным типами взаимодействия. Важно понимать, что детско-родительские отношения — это динамическая система, требующая постоянного внимания и корректировки
Лоленко Елена Валентиновна
