Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС (144ч)
Если вы хотите заниматься коррекционным воспитанием и обучением детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), данный образовательный курс поможет вам развить указанные компетенции.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Изучить признаки расстройств аутистического спектра у детей, психические особенности поведенческих реакций.- Научиться проводить диагностику состояния и анализ поведения детей с РАС, овладеть методиками коррекционной работы.
- Рассмотреть варианты обучения детей с РАС, понять условия выбора каждого из них.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Курсы для педагогов коррекционной работы с детьми с РАС предусматривают изучение вопросов:
- Природа аутизма. Исследования отечественных и зарубежных ученых в этой сфере.
- Синдром Каннера, синдром Аспергера и расстройство аутистического спектра как виды аутистических нарушений развития. Признаки, причины, особенности диагностики.
- Нарушение социального взаимодействия как признак аутизма.
- Проблемы выстраивания коммуникаций и отсутствие воображения.
- Цели, задачи, принципы психолого-педагогического сопровождения детей с РАС.
- Основные направления и последовательность психологической коррекционной работы.
- Индивидуальный подход и раннее вмешательство – важные условия положительного результата психокоррекции. Программы вмешательств.
- Освоение поведенческих навыков методом АВА. Модели АВА-терапии в зависимости от возраста детей.
- Преимущества и эффективность инклюзивного обучения детей с РАС.
- Требования к разработке адаптивных ОП для детей с РАС.
- Психологопедагогическая и методическая помощь родителям детей с РАС. Роль семьи в создании благоприятных условий обучения, воспитания и развития детей с РАС.
Результаты и перспективы
- Вы понимаете многоаспектность проблемы диагностики, выявления причин и коррекционной работы с детьми с аутистическими признаками.
- Вы знаете, как учесть индивидуальные особенности детей с РАС при разработке программ психологического сопровождения и обучения.
- Вы владеете методиками развития социальных, коммуникативных и пр. навыков, необходимых для образования и адаптации ребенка к жизни в обществе.
Применение результатов обучения
Проблеме исследования аутистических расстройств у детей в настоящее время уделяется большое внимание. Больше становится случаев выявления аутистических симптомов и постановки диагноза РАС. Не редки ситуации ошибочной или гипердиагностики.
Полученные на курсах знания и навыки помогут вам квалифицированно подходить к аналитической работе и постановке диагноза, вырабатывать индивидуальную программу помощи конкретному ребенку с подозрением на РАС.
© 2016-2019, АНО «НИИДПО»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации
«Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость,ч |
По учебному плану дистанционные занятия,ч |
Самостоятельная работа слушателей,ч |
|
|
Лекции,ч |
Практические занятия,ч |
||||
|
Модуль I. Психолого-педагогические особенности детей с РАС |
|||||
|
1. |
Основные понятия расстройств аутистического спектра |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
2. |
Особенности психического развития при РАС |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
3. |
Психолого-педагогическое сопровождение общего образования детей с РАС |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Модуль II. Теоретико-методологические основы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра |
|||||
|
4. |
Проблема нарушений расстройств аутистического спектра в детском возрасте в исследованиях зарубежных и отечественных ученых |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
5. |
Современные технологии психокоррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
6. |
Основные программы вмешательств |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
7. |
Базисные принципы Прикладного анализа поведения |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
8. |
Технологии обучения и методы коррекции поведения |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль III. ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Возможности обучения и семейного воспитания детей с РАС |
|||||
|
9. |
Коррекционная работа в школе. Инклюзивное обучение детей с РАС |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
10. |
Варианты обучения детей с РАС в условиях реализации ФГОС |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
11. |
Требования к адаптивным основным образовательным программам и особые условия их освоения для детей с РАС |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
12. |
Семейное воспитание детей с РАС |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
13. |
Безопасность и взаимоотношения в семье с ребенком с РАС |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить лицензию можно на сайте Портала открытых данных Правительства Москвы. Для этого перейдите по ссылке: https://data.mos.ru/opendata/2024/row/171607331
Срок: бессрочный
ОГРН: 1157700006683
Серия, номер бланка: 77Л01 0009052
ИНН: 7724318601
Часто задаваемые вопросы
Что даёт профессиональная переподготовка?
Профессиональная переподготовка за короткий срок позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования. Программы профпереподготовки учитывают требования к профессии, уже имеющиеся знания слушателя и направлены на формирование конкретных компетенций для практической работы. По окончании программ профессиональной переподготовки Вы получаете диплом установленного АНО «НИИДПО» образца.
Что даёт повышение квалификации?
Повышение квалификации дает возможность за короткое время получить новые знания, навыки и умения в рамках Вашей профессиональной деятельности. По окончании курсов повышения квалификации Вы получаете удостоверение установленного АНО «НИИДПО» образца.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления в АНО «НИИДПО» гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Иностранные граждане при подаче заявления (на русском языке) о приёме, для обучения по программам дополнительного профессионального образования, предоставляют следующие документы:
- Копию документа об образовании, либо копию документа иностранного государства об образовании, признанного эквивалентным в РФ документу государственного образца об образовании (при необходимости со свидетельством об установлении его эквивалентности), либо оригинал легализованного в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
Получить консультацию о необходимости прохождения легализации диплома конкретной страны можно, обратившись в ГЛАВЭКСПЕРТЦЕНТР или у сотрудника приемной комиссии.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
- Копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего.
- При смене фамилии (имени, отчества) — подтверждающий документ с переводом на русский язык в установленном порядке.
Что нужно для обучения в дистанционном формате?
Компьютер с доступом в интернет и базовыми программами (Word, Excel, Skype), желательна веб-камера.
Есть ли у вас рассрочка платежа?
Да, беспроцентная рассрочка есть. Однако система разбивки платежей индивидуальна для каждой программы. Уточняйте подробности у специалиста приемной комиссии по телефону, или заполнив заявку.
Как скоро я могу начать обучение?
Группы по разным программам формируются в течение всего календарного года. Точную дату начала обучения по выбранной программе вы можете уточнить у сотрудников приёмной комиссии.
Какой документ я получу по окончании обучения?
После окончания программы дополнительного профессионального образования до 250 часов Вы получите удостоверение о повышении квалификации. После окончания программы продолжительностью свыше 250 часов Вы получите диплом о профессиональной переподготовке.
Я получу государственный диплом?
Со вступлением в силу 273-ФЗ «Об Образовании в РФ» на основании п.8 статьи 108, студентам, успешно окончившим программы дополнительного образования, выдаётся диплом или удостоверение установленного образовательной организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности образовательной организации.
Вы государственное учебное заведение?
АНО «НИИДПО» имеет государственную лицензию, следовательно, у него такие же права и обязанности, как и у государственного института. Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.
Обязательно приезжать за дипломом и (или) на сдачу итоговой работы?
Нет, личное посещение образовательной организации не является обязательным, итоговая работа может быть выполнена при помощи системы дистанционного обучения и «Skype» (при необходимости).
также смотрели
117556, г. Москва, Варшавское ш. 79, к. 2
© 2016-2019 Автономная некоммерческая организация
«Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования»