Нейропсихология детского возраста (144ч)

В основе нейропсихологии лежит системный анализ взаимодействия психики и мозга, оценка созданных вовне, в социуме, условий для их развития, что особенно актуально и для проведения нейрокоррекции детей разного возраста.

Нейропсихология позволяет установить взаимосвязь между нарушениями в развитии психики человека и травмами головы, проблемами во время беременности и родов и пр.

Основная задача нейропсихолога заключается в рассмотрении любого психологического проявления (независимо от того, укладывается оно в границы нормы или нет) с точки зрения нейрофизиологических процессов, происходящих в структурах головного мозга. Нейропсихологическая диагностика позволяет определить степень нарушений мозговых функций, их влияние на психическое состояние человека.

Эта программа для вас, если вы:

• Хотите заниматься практической нейропсихологией, работать с детьми разного возраста, занимаясь качественной диагностикой нейропсихических отклонений.
• Планируете систематизировать и обновить свои знания в области развития, строения и физиологии мозговых процессов у детей.
• Испытываете потребность в дополнительных знаниях для организации центра или иного подразделения, специализирующегося на оказании психологической помощи детям и подросткам.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 2 месяца (144 часа).

Цели и задачи курса

Программой предусмотрено изучение принципов строения мозга, взаимосвязи высших психических функций и мозговой деятельности, развитие навыков определения расстройств и отклонений у детей разного возраста. Также курс предполагает освоение методик оценки механизма нарушений, диагностики отклонений.

Программа даст ответы на вопросы:

• Что такое высшие психические функции? Каковы особенности их оценки в детском возрасте?
• Каковы цели и этапы проведения нейропсихологического исследования?
• Каковы механизмы формирования высших психических функций?
• Каковы причины нарушения зрительно-пространственной деятельности у детей?
• С чем связаны нарушения слухоречевой памяти у детей?
• Какие виды тактильных агнозий существуют и как они проявляются?
• В чем причины ухудшения памяти и нарушения воспоминаний у детей разного возраста?

Результаты и перспективы:

• Вы обладаете комплексными знаниями в нейропсихологии, разбираетесь в особенностях расстройств анализаторных систем и нарушений познавательных функций у детей разного возраста.
• Вы владеете навыками применения технологий нейропсихологического обследования.
• Вы можете успешно проводить консультирование родителей по вопросам нейропсихологических нарушений у детей.

Требования к Слушателям:

Поступить и заочно обучиться на психолога могут только совершеннолетние лица.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в Приёмной комиссии по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся.

Учебный план программы повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста»

Срок обучения: 8 недель.

В результате обучения по программе вы получите удостоверение

Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций

с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.