Основы психологического консультирования и психодиагностики (600ч)
- Вид программы: Дополнительные общеобразовательные программы
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
16 недель (4 мес.)
- Ближайшие наборы: ноябрь 2025
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
Рассрочка рассчитывается от полной стоимости
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
4 700 ₽ до 14.11.2025
- Основы общей психологии
- Профессиональная этика в работе психолога
- Психология развития и возрастная психология
- Психодиагностика
- Основы профдиагностики и профессионального консультирования
- Основы консультативной психологии
- Современные подходы и методы психологического консультирования
- Дистанционное психологическое консультирование и диагностика
- Исследование проблем семьи и семейное консультирование
- Психологическое бизнес-консультирование
Бесплатные онлайн-встречи, на которых вы вместе с нашими преподавателями-практиками будете обсуждать фильмы и книги:
- Разбор героев и сюжетов с точки зрения психологии.
- Практические инсайты для работы с клиентами.
- Уютное и поддерживающее пространство для общения.
Каждый месяц — новые темы, фильмы и книги! Что вы получите от участия в клубах:
- Применение знаний на практике. Персонажи фильмов и книг сталкиваются с теми же проблемами, что и реальные клиенты. Работа с ними помогает развить навыки наблюдения, интерпретации и анализа поведения, которые необходимы для практики.
- Развитие эмоционального интеллекта. Обсуждение сюжетов помогает лучше понимать эмоции, мотивы и внутренние конфликты как героев, так и участников клуба.
- Поддерживающее пространство для общения. Онлайн-встречи дают возможность обсудить профессиональные вопросы в неформальной обстановке.
- Общение с опытными психологами. Совместная работа с преподавателями и более опытными коллегами помогает перенять проверенные инструменты и подходы.
Поступите до 14 ноября и участвуйте в открытой супервизии
Что вас ждет:
- Глубокий анализ кейсов с экспертом и коллегами.
- Возможность вынести свой кейс и разобрать чужой опыт.
- Новые инструменты для работы с клиентами.
- Поддержка и профилактика профвыгорания.
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
Рассрочка рассчитывается от полной стоимости
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Дату каждого платежа вы видите при оплате
Все обучение проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в институт
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Доступ к 130000+ книгам и 16000+ дисциплинам, энциклопедиям и книжным коллекциям в электронной библиотеке biblioclub.ru.
Тесты и практические задания.
на электронную почту после окончания обучения
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор дополнительной общеобразовательной программы
п/п
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Психология как наука
- Общая характеристика психологии как науки — 7 часов
- Психика, сознание и деятельность — 7 часов
Модуль II. Психические процессы
- Воображение и представление — 2 часа
- Память и внимание — 3 часа
- Мышления и речь — 3 часа
- Ощущение и восприятие — 3 часа
- Интеллект, способности и креативность — 4 часа
Модуль III. Психические состояния
- Функциональные психические состояния — 7 часов
- Эмоциональные состояния и процессы — 8 часов
Модуль IV. Психические свойства
- Темперамент, характер и индивидуальность — 7 часов
- Мотивационно-волевая сфера личности — 9 часов
Практические задания:
- Кейс на определение направления психологии, в рамках которого рекомендуется вести определенную работу.
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Заполнение таблицы на соответствие по основным психическим процессам.
- Кейс на определение свойства сознания.
- Кейс на определение факторов, влияющих на субъективное восприятие времени.
- Заполнение таблицы на соответствие по основным процессам памяти.
- Кейс на определение базовых эмоций.
- Заполнение таблицы на соответствие между характеристикой функционального состояния и ее описанием.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Профессиональная этика, ценности и этические проблемы в деятельности психолога
- Общая и профессиональная этика — 5 часов
- Система ценностей и основной этический ориентир психолога — 5 часов
- Этические проблемы в деятельности психолога — 6 часов
Модуль II. Этические принципы, нравственные дилеммы и требования к личности психолога
- Профессиональное выгорание, профессиональная деформация и деструкция психолога-практика — 3 часа
- Этические принципы и нормы в деятельности психолога — 4 часа
- Моральные дилеммы в деятельности практического психолога — 5 часов
- Требования к морально-этическим и личностным качествам психолога — 5 часов
Модуль III. Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности
- Этика в психодиагностической работе — 8 часов
- Этика научных исследований в психологии — 9 часов
Практические задания:
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Заполнение схемы «Ступени профессионального выгорания психолога-профессионала».
- Задание на отработку умения использовать на практике знания об особенностях работы психологов в рамках различных направлений.
- Задание на отработку умения использовать на практике знания о кодексе профессиональной этики психолога.
- Решение психологических задач с последующим выполнением задания от преподавателя.
- Решение этических задач с последующим выполнением задания от преподавателя.
- Проведение аналитического обзора предложенной преподавателем статьи.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Предмет, задачи, методы и краткий исторический очерк развития возрастной психологии
- Предмет, проблемы и методы возрастной психологии. Очерк развития возрастной психологии — 5 часов
- Проблема возрастной периодизации — 7 часов
- Предпосылки развития — 7 часов
Модуль II. Особенности психического развития от рождения до подросткового возраста
- Период младенчества (первый год жизни) — 3 часа
- Ранний возраст (от 1 года до 3 лет) — 3 часа
- Дошкольный возраст (от 3 до 7 лет) — 4 часа
- Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет) — 5 часов
- Подростковый возраст (от 11 до 15 лет) — 5 часов
Модуль III. Особенности психического развития от юности до пожилого возраста
- Особенности психического развития юношей — 7 часов
- Психическое развитие зрелых возрастов: молодость и ранняя взрослость как период развития — 7 часов
- Психология зрелого возраста и периода старения — 7 часов
Практические задания:
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Установление соотношения названий психосоциальных стадий по эпигенетической теории Э. Эриксона с возрастными периодами.
- Задание на установление алгоритма разрушения привязанности.
- Отработка умения ориентироваться в психологических особенностях кризиса 3-х лет.
- Отработка умения ориентироваться в психологических особенностях кризиса 7-ми лет.
- Задание на установление последствий разрушения привязанности.
- Сравнение особенностей самооценки в подростковом и юношеском возрасте с заполнением таблицы.
- Характеристика развития в юношеском и зрелом возрасте, а также периода старения по показателям с заполнением таблицы.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Психодиагностика как наука
- Психодиагностика как наука и практическая деятельность — 7 часов
- История развития и современное состояние психодиагностики — 7 часов
- Классификация методов и методик психодиагностики — 9 часов
Модуль II. Психодиагностика как процесс познания
- Тест как инструмент диагностики — 7 часов
- Данные в психодиагностике — 7 часов
- Понятие и специфика психодиагностического процесса — 9 часов
Модуль III. Практическая психодиагностика
- Диагностика когнитивной сферы — 7 часов
- Диагностика личности — 8 часов
- Понятие психологического диагноза — 9 часов
Практические задания:
- Заполнение блок-схемы по элементам процедуры обследования.
- Задание на отработку умения ориентироваться в теоретических подходах к психодиагностике.
- Задание на отработку умения ориентироваться в различных категориях психодиагностических тестов.
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Проведение самодиагностики по методике Ю. В. Щербатых «Тест на стрессоустойчивость» с интерпретацией полученных результатов.
- Проведение психодиагностического обследования группы (от 3 до 30 человек) взрослых работающих людей по методике «Мотивация профессиональной деятельности» с выполнением заданий преподавателя.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Профессиональное самоопределение личности в рамках психологии труда и возрастной психологии. Условия успешного профессионального самоопределения. Этапы профессионализации
- Профессиональное самоопределение личности в рамках психологии труда и возрастной психологии — 5 часов
- Возрастные особенности профессионального самоопределения. Этапы профессионализации — 5 часов
- Личностные предпосылки профессионального самоопределения, влияние самооценки и самопознания на процесс и результат профессионального самоопределения. Гендерные особенности профессионального самоопределения — 6 часов
Модуль II. Основы профориентологии: цель и задачи профориентации. Современный мир профессий. Психология профессий. Метод профессиографии, составления профессиограмм и психограмм
- Основы профориентологии: цель и задачи профориентации. Современный мир профессий — 5 часов
- Психология профессий. Метод профессиографии, составления профессиограмм и психограмм — 5 часов
- Примеры профессиограмм и психограмм и их использование в профконсультировании — 7 часов
Модуль III. Профдиагностика как метод профориентационной работы. Принципы организации и проведения профконсультации профотбора. Этапы профориентационной работы в школе
- Профдиагностика как метод профориентационной работы. Диагностический инструментарий — 5 часов
- Профконсультация как вид профориентационной работы психолога. Принципы организации и проведения профконсультации — 5 часов
- Стратегии и этапы индивидуального профконсультирования — 7 часов
Практические задания:
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Заполнение таблицы «Классификация профессий» по Е. А. Климову.
- Отработка умения использовать на практике знания о профессиографии.
- Заполнение таблицы по схеме профессиографирования.
- Отработка умения использовать на практике знания о целях профориентационной работы.
- Решение диагностических задач на подбор методик для диагностики ПВК подростков с целью профориентации.
- Решение консультационных задач на составление поэтапного плана профконсультации по запросу клиента-подростка, клиента-родителя подростка.
- Решение консультационных задач на определение стратегии профконсультирования консультанта по краткому протоколу консультации.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Теоретические основы консультативной психологии
- Предмет и структура консультативной психологии — 7 часов
- Определение психологического консультирования — 7 часов
- Психологическое консультирование и другие стратегии психологической помощи — 9 часов
Модуль II. Консультант и клиент как субъекты психологического консультирования
- Профессия психолога-консультанта — 7 часов
- Типология клиентов и особенности взаимодействия с ними — 7 часов
- Различные ролевые позиции психолога-консультанта — 9 часов
Модуль III. Этапы и стадии психологического консультирования
- Структура процесса консультирования. Первый этап — 7 часов
- Второй этап. Расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез — 8 часов
- Третий и четвертый этапы консультирования — 9 часов
Практические задания:
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Задания на отработку умения использовать на практике знания об особенностях взаимодействия психолога с клиентом.
- Анализ консультативной беседы по предложенной преподавателем схеме.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Глубинная психология и практика психологического консультирования
- Трансактный анализ в психологическом консультировании (Э. Берн) — 4 часа
- Индивидуальная психология (А. Адлер) — 7 часов
- Теория личности К. Г. Юнга и основанное на ней психологическое консультирование — 5 часов
- Психоаналитическое направление (3. Фрейд) — 4 часов
Модуль II. Бихевиоральное направление и его применение в психологическом консультировании
- Рационально-эмотивная терапия (РЭТ) и другие когнитивнобихевиоральные подходы в психологическом консультировании — 10 часов
- Бихевиоральный подход к психологическому консультированию — 10 часов
Модуль III. Гуманистическое направление психологического консультирования
- Гештальт-подход в психологическом консультировании — 7 часов
- Экзистенциальный подход в психологическом консультировании — 7 часов
- Центрированный на человеке подход в консультировании — 7 часов
Практические задания:
- Определение типа по К. Юнгу, к которому относятся испытуемые по описаниям разных комнат с заполнением таблицы.
- Определение различных ролевых позиций по описаниям предложенных консультативных случаев с заполнением таблицы.
- Самонаблюдение и самоанализ любого актуального события по концептуальной схеме, предложенной преподавателем, в форме дневниковых записей.
- Проведение теста Альберта Эллиса «Методика диагностики иррациональных установок» с написанием заключения и рекомендаций по полученным результатам.
- Заполнение таблицы по основным направлениям (школам), в рамках которых работают психологи-консультанты.
- Заполнение таблицы «Защитные механизмы личности».
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Практика психологического онлайн-консультирования
- Личность и профессиональная позиция психолога-консультанта в онлайн-консультировании — 5 часов
- Модели психологического онлайн-консультирования — 7 часов
- Многоаспектность психологической помощи в сети Интернет — 7 часов
Модуль II. История, современное состояние и основные феномены психологического дистанционного консультирования
- История психологического консультирования в интернет-пространстве — 6 часов
- Базовые принципы, риски и мифы дистанционного консультирования — 7 часов
- Феномены, тенденции и перспективы консультативного процесса в дистанционном формате — 7 часов
Модуль III. Особенности работы с различными возрастными группами и их запросами при онлайн-консультировании
- Психологическое консультирование в интернет пространстве разных возрастных групп пользователей — 7 часов
- Специфика психологического онлайн-консультирования клиентов с различными запросами — 7 часов
- Организация рабочих процессов онлайн-консультанта — 7 часов
Практические задания:
- Анализ услуг по дистанционной психологической помощи с разделением их на виды практической психологической помощи, определением в процентах «популярности» тех или иных видов и особенностей предложений.
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
- Задание на формирование навыков самопрезентации в интернет-пространстве.
- Кейс на проверку навыков работы с различными запросами и возрастными группами клиентов.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Психология семейных отношений, особенности современной семьи и ее функций
- Особенности современной семьи и брака — 5 часов
- Нарушения функционирования современной семьи — 7 часов
- Семья как источник психической травмы — 7 часов
Модуль II. Модели психологического консультирования семьи
- Структурная модель психологического консультирования семьи — 6 часов
- Психодинамическая модель консультирования семьи и социометрические техники работы с семьей — 7 часов
- Коммуникационная, стратегическая и основанная на опыте модели работы с семьей — 7 часов
Модуль III. Работа психолога-консультанта с отдельными семейными проблемами
- Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами — 7 часов
- Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье — 7 часов
- Работа психолога-консультанта с родительско-юношескими конфликтами — 7 часов
Практические задания:
- Задание на отработку умения использовать на практике знания об успешности брачно-семейных отношений.
- Формулирование запроса на семейное или супружеское консультирование (ситуация из биографии, жизни знакомых, литературных источников, фильмов) с указанием всех заинтересованных сторон, выбором и обоснованием консультативного подхода, а также проведением анализа возможных методов и техник работы и определением возможных результатов.
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
Разделы дисциплины и виды занятий:
Модуль I. Основы психологии управления
- Мотивация труда — 5 часов
- Личность руководителя — 7 часов
- Предмет и задачи психологии управления — 7 часов
Модуль II. Введение в бизнес-консультирование
- Условия успешного бизнес-консультирования. Результативность и эффективность консультирования — 6 часов
- Цели и этапы бизнес-консультации. Модель процесса контроля проекта бизнес-консультирования — 7 часов
- Виды, предмет и задачи бизнес-консультирования — 7 часов
Модуль III. Современные методы и формы работы в бизнес-консультировании
- Коучинг как модель бизнес-консультирования — 7 часов
- Кадровый консалтинг. Психологическое воздействие на личность при управлении персоналом — 7 часов
- Бизнес-тренинг как одна из форм работы в процессе бизнес-консультирования — 7 часов
Практические задания:
- Заполнение таблицы «Психологический портрет современного руководителя».
- Заполнение схемы «Фазы психологического бизнес-консультирования».
- Задание на отработку умения использовать на практике знания о подходах в бизнес-консультировании.
- Задание на отработку умения использовать на практике знания о консультационной организации.
- Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию на практике.
№ п/п | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | |||
1. | Основы общей психологии | 60 | 25 | 35 |
2. | Профессиональная этика в работе психолога | 50 | 20 | 30 |
3. | Психология развития и возрастная психология | 60 | 25 | 35 |
4. | Психодиагностика | 70 | 30 | 40 |
5. | Основы профдиагностики и профессионального консультирования | 50 | 20 | 30 |
6. | Основы консультативной психологии | 70 | 30 | 40 |
7. | Современные подходы и методы психологического консультирования | 60 | 25 | 35 |
8. | Дистанционное психологическое консультирование и диагностика | 60 | 25 | 35 |
9. | Исследование проблем семьи и семейное консультирование | 60 | 25 | 35 |
10. | Психологическое бизнес-консультирование | 60 | 25 | 35 |
ИТОГО | 600 | |||
- Документ отправляем по электронной почте в течение 14 рабочих дней после окончания обучения
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Выпускница АНО «НИИДПО» Ирина Морозова начала изучать психологию, чтобы справиться с кризисом после рождения ребенка. В интервью Ирина рассказала, как совмещала обучение с воспитанием двоих малышей, и поделилась профессиональными планами на будущее.
Ольге Коркиной 59 лет — она жена, мама двух дочерей и бабушка пятерых внуков. На пенсии Ольга не скучает, и в свободное время осваивает программы по психологии, пишет книги, поддерживает родных и близких. В интервью Ольга рассказала, почему продолжает учиться даже в зрелом возрасте и как постоянное развитие помогает избежать однообразия будней.
Анастасия Максимова начала свой карьерный путь с должности HR-специалиста, а после — поняла, что хочет работать психологом-консультантом.
Прежде, чем пойти учиться на клинического психолога, слушательница АНО «НИИДПО» Елена Гладнева успела поработать операционной санитаркой, младшей медсестрой и сервис-менеджером.
Итальянский язык, менеджмент, IT, ароматерапия — казалось бы, что объединяет все эти направления? Слушательница АНО «НИИДПО» Екатерина Триандафилиди ответила для себя так: психология. В интервью она рассказала, почему важно развиваться всесторонне и как успевать совмещать несколько работ и обучение.
Психология — это наука о том, как работает ум и эмоции. Она помогает изучить психические процессы и поведение и лучше разобраться в себе и окружающих: понять и объяснить человеческие действия и эмоции. Так считает наша героиня.
После нескольких лет в продажах Елена почувствовала, что хочет развития в чем-то новом. Постоянная работа с людьми и эмоционально напряженная сфера подтолкнули ее к изучению психологии. После курса в НИИДПО Елена не только научилась мотивировать и поддерживать сотрудников, но и стала более стрессоустойчивой, победила прокрастинацию и собственные страхи. Теперь она готовится к открытию частной практики и планирует следующее обучение.
Алина Адлер — психотерапевт в гештальт-подходе, клинический и семейный психолог, автор книг-бестселлеров о психологии «Ты в порядке. Книга о том, как нельзя с собой и не надо с другими» и «Ты можешь. Книга о том, как найти контакт с собой и реальностью». Мы поговорили с Алиной и узнали, как она совмещает писательство и практику, находит путь к своим читателям и почему продолжает учиться даже спустя 20 лет в частной практике.
Диана устала от выгорания на нелюбимой работе и решила, что пришло время перемен. В психологию ее привела личная терапия: Диана вспомнила о том, как мечтала помогать людям еще в детстве. Теперь она учится в НИИДПО и точно знает, как устоять перед чужой критикой, найти свое призвание и место в профессии.
Антон попал в психологию случайно, но нашел себя в новой профессии и открыл успешную частную практику. В НИИДПО он обратился за качественным образованием, чтобы расширить знания и подтвердить навыки дипломом. В интервью Антон рассказал, почему в психологии нет конкуренции, как начинающему специалисту рассказывать о себе и с какими сложностями ему приходится справляться на сессиях.
Аня планировала строить карьеру в IT, но после инсульта решила, что ее жизнь должна пойти по другому пути.
Наталья – дипломированный нутрициолог с успешной практикой и групповыми программами. Опыт общения с клиентами показал ей, что в вопросах питания не обойтись без знаний о психологии. В интервью Наталья рассказала, как с помощью курса НИИДПО научилась помогать даже самым сложным клиентам, вывела практику на новый уровень и повысила стоимость услуг.
Светлана успешно развивалась в экономике и юриспруденции, но трагическое событие кардинально изменило ее жизнь и привело к депрессии. Чтобы справиться с тяжелым состоянием и научиться помогать другим, Светлана решила получить профессию психолога. В интервью она рассказала, как совмещать работу с учебой, открыть частную практику и найти первых клиентов без опыта в новой профессии.
После 20 лет работы в нелюбимой сфере Евгения исполнила свою мечту и стала психологом, преодолев все предрассудки и страхи. В интервью она рассказала, как сменить профессию в 42 года, учиться за границей без отрыва от работы и получить свой первый доход, помогая другим.
По разным оценкам от 40 до 52% детей в течение 10 лет школы страдают от буллинга. Светлана Моторина — автор книги и одноименного канала в Яндекс.Дзен «Травля: со взрослыми согласовано», идеолог, учредитель детского музея науки «ИнноПарк» и мама, которая столкнулась с травлей своего сына в начальной школе. Подробнее о лечении травли, программе профилактики буллинга и о книге читайте в нашем интервью со Светланой.
Выпускница АНО «НИИДПО» Анастасия Езерская — о своем пути в психологию, обучении и профессиональных планах.
«Постепенно я стала замечать, что мне тяжело дается работа»: выпускница курсов психологии Мария Николаева рассказала, что подтолкнуло ее сменить сферу деятельности и пройти обучение в АНО «НИИДПО».
В интервью выпускница НИИДПО Александра Мясникова рассказала о своем пути в профессию психолога и о том, что больше всего понравилось ей в обучении.
Обучение начинал с нулевым объёмом знаний. Втянулся, стал разбираться, понравилось. Материал в достаточно доступной для восприятия форме. Были технические незначительные проблемы. Служба поддержки достаточно быстро реагировала и вполне понятно всё объяснили. Спасибо большое куратору обучения за её терпение и поддержку!! Платформа для обучения достаточно удобна, легко работать, имея навыки работы с ПК. Были обращения к преподавателям, достаточно оперативно реагировали и всё понятно и лаконично. Очень понравилось участие в вебинарах. Преподаватели все очень интересные!! Благодарю коллектив образовательной организации за доступное и достаточно плотное изложение материала. СПАСИБО. Обязательно вернусь на Вашу платформу для дальнейшего образования!!!!
Мне всё понравилось. Устроил формат занятий и удобство платформы. Сам курс очень интересный и насыщенный.
Для поступления вам нужно прислать паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство.
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Свидетельство о дополнительном образовании. Вышлем его на вашу электронную почту в течение 14 рабочих дней после окончания обучения.
Нет, это не предусмотрено законом. Форма обучения (заочная с применением дистанционных образовательных технологий) прописывается только в вашем договоре с АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, свидетельство придет на вашу электронную почту.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
4 700 ₽ до 14.11.2025
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
Рассрочка рассчитывается от полной стоимости
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Мы поможем оформить документы на налоговый вычет
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
4 700% до 14.11.2025
