При поступлении на обучение в АНО «НИИДПО» каждый Слушатель получает доступ к 130000+ книг и 16000+ дисциплин, энциклопедиям и книжным коллекциям электронной библиотеки biblioclub.ru.
В системе дистанционного обучения Вы получите бессрочный доступ к лекциям пройденного курса. Также Слушатели получают доступ к записям более 5000 вебинаров и возможность онлайн-участия – на весь период обучения плюс 90 дней после. Более 11900 отзывов от реальных выпускников.
За 3 месяца обучения вы освоите специальные дисциплины для работы с детьми в дошкольной образовательной организации (ДОО). Если у вас нет подготовки по общепедагогическим и психолого-педагогическим дисциплинам, рекомендуем пройти программу на 620 часов.
Все лекции структурированы, изложены доступным языком и содержат только те знания, которые можно применять в своей работе.
Итоговая аттестация по программе несложная и проходит в форме тестирования.
В результате обучения выдается диплом, который действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями.
Начните обучение сейчас со скидкой
ФГОС ДО (утвержден Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155),
Профессиональный стандарт «Педагог» («Воспитатель», «Учитель») (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н).
1. Планирование образовательной деятельности в ДОО и оценка результатов освоения основной образовательной программы (ООП) дошкольного образования:
составление перспективных и календарных планов образовательной деятельности;
изучение и анализ примерной ООП дошкольной образовательной организации;
анализ результатов деятельности одной из образовательных областей ООП ДО для разработки индивидуальной карты развития ребенка с критериями педагогической диагностики.
2. Дошкольная психология и педагогика:
особенности организации коллективной и индивидуальной работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
применение на практике современных педагогических технологий в работе с детьми дошкольного возраста;
использование методик физического, социально-коммуникативного, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития и воспитания детей дошкольного возраста в ДОО;
выстраивание отношений в детском коллективе, решение конфликтов, корректировка поведения детей.
создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО для выбранной возрастной группы;
обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка, создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды.
4. Современные технологии организации игровой деятельности:
проведение развивающих игр и занятий, прогулок и праздников, организация игровой деятельности (игр на открытом воздухе, в группе, подвижных, дидактических игр, разработка план-конспектов игр на основе методических рекомендаций по планированию игровой деятельности дошкольников).
Документы по окончанию обучения
Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.
Что входит в стоимость программы
Лекции от преподавателей.
Тестирование после каждой дисциплины.
18 практических заданий.
Проверка заданий преподавателями.
Общение с преподавателями.
Форумы по каждой дисциплине.
1 вводная лекция, 1 видеолекция в формате 2.0 и 1 видеоконференция к дисциплинам.
Презентации, тексты нормативных документов, проекты программ, перспективные учебные планы, методические пособия, образцы мониторинговых исследований, сборники статей и аннотаций, диагностические материалы, методические рекомендации по организации и содержанию воспитательного процесса ДОО.
18 практических заданий, в том числе:
Разработка перспективного и календарного планов образовательной деятельности с детьми конкретного возраста по выбранной образовательной области с учетом ФГОС ДО.
Разработка содержания психолого-педагогической работы образовательной области для каждой возрастной группы.
Составление методической разработки по организации различных форм совместной деятельности взрослых и детей.
Обучение составлению программы педагогической диагностики выбранной образовательной области.
Анализ состояния развивающей среды в одной из групп для детей от 3-х до 7-ми лет.
Составление плана-конспекта игры с использованием Методических рекомендаций по планированию игровой деятельности дошкольников.
Организация сюжетно-ролевой игры в ДО. Методика организации сюжетно-ролевой игры Н.Я. Михайленко и Н.А. Коротковой.
Анализ игровой деятельности ребенка, формирование игровых умений, разработка предложений по коррекции организации различных видов деятельности детей.
Составление карты индивидуального развития ребенка.
Многие другие задания.
Дополнительные материалы, в том числе:
Презентации по организации и содержанию деятельности воспитателя в ДО.
Перечень нормативно-правовых документов федерального уровня, определяющих деятельность дошкольной образовательной организации.
ФГОС ДО (текст).
Рекомендации по планированию воспитательно-образовательной работы в возрастных группах детского сада.
Учебный план непосредственно образовательной деятельности в ДО.
Формы организации обучения в ДОУ.
Методическое пособие «Варианты календарного планирования воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении».
Комментарии к ФГОС ДО (Приказ № 1155 от 17.10.2013 г. ФГОС ДО, СанПиН 2.4.1.3049-13 для детских садов).
Методические рекомендации по использованию результатов процедур оценки качества дошкольного образования.
Проект ООП ДО по ФГОС.
Карта анализа предметно-развивающей среды группы.
Методические рекомендации по построению развивающей среды в дошкольном учреждении «Предметно-развивающая среда».
Методические рекомендации для воспитателей; самоанализ ПРС для педагогов.
Алгоритм взаимодействия воспитателя и детей в сюжетно-ролевой игре.
Методические рекомендации по планированию игровой деятельности дошкольников.
Бонусы
Регулярные онлайн-вебинары с преподавателями.
Бесплатный доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса. Более 200 онлайн и офлайн вебинаров с преподавателями, в том числе по таким темам:
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.
Обновление предметно-развивающей среды в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС и современными образовательными технологиями.
Особенности работы воспитателя при подготовке к школе детей с ведущим правым полушарием.
Технологии развития диалогической речи детей 6-7-ми лет с учетом ФГОС ДО.
Возможности использования ИКТ-технологий в работе с родителями детей дошкольного возраста в ДОО.
Организация игровой деятельности дошкольников в условиях введения ФГОС ДО.
Теоретические основы педагогики М.Монтессори. Принципы организации развивающей среды.
Технология раннего обучения чтению Н.А. Зайцева. Методика работы со складовыми картинками и таблицами-тренажерами.
Основные типы темперамента у детей дошкольного возраста: особенности поведения, диагностика и рекомендации по взаимодействию.
Периодизации психического развития и возрастные кризисы детей ( с 3-х до 7-ми лет): взаимодействие дошкольника со сверстниками и взрослыми.
Методики раннего физического развития детей раннего возраста.
Сертификаты за каждый посещенный вебинар. Бесплатно!
Бессрочный доступ к лекциям, нормативно-правовым документам по ДО, учебным планам и методическим рекомендациям, алгоритмам и картам развития дошкольника по ФГОС ДО.
Теоретические и практические аспекты дошкольного образования.
Законодательное регулирование системы ДО в РФ.
Требования, выдвигаемые ФГОС к организации дошкольного образования.
Современные педагогические технологии: научные разработки и практическое внедрение.
Личностно ориентированный подход к образованию дошкольников. Педагогика сотрудничества, ее основные положения.
Игра как педагогическая технология. Проектная деятельность в детском саду. Проблемное обучение.
Разработка индивидуального образовательного маршрута как метод реализации индивидуальных потребностей дошкольников.
Организация физического воспитания в детском саду. Формирование культуры здоровья и первоначальных сведений о безопасности жизнедеятельности.
Формирование коммуникативной компетентности воспитанников ДОО. Игра как компонент общения. Развитие ребенка в трудовой деятельности.
Развитие познавательных процессов, логико-математических навыков. Формирование экологического и эстетического сознания.
Практический блок: Методики физического, познавательного, эстетического развития ребенка дошкольного возраста. Развитие творческих способностей. Методики приобщения к музыке, театру, литературе.
2
Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
56
Требования ФГОС ДО к психолого-педагогическим условиям реализации образовательной деятельности и ведению педагогической диагностики.
Требования образовательного стандарта к материальной базе и качественному составу педагогического персонала. Педагогические работники для инклюзивного образования, их квалификационные характеристики.
Непосредственно образовательная деятельность в детском саду, ее цели, задачи, формы.
Формирование мотивации к достижению образовательных результатов. Критерии оценки результатов обучения и воспитания дошкольников.
Способы планирования образовательной деятельности. Учет рабочего времени воспитателя. Учет санитарных требований при составлении планов.
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
56
Структура и содержание основной образовательной программы.
Целеполагание в ООП. Промежуточные и итоговые целевые ориентиры. Технология составления карты развития ребенка.
Условия реализации основной образовательной программы. Требования к режимам дня.
Многообразие форм совместной деятельности взрослых и детей. Сюжетно-ролевые игры. Познавательная деятельность. Реализация совместных проектов. Математические игры и забавы. Чтение литературных произведений.
Формы взаимодействия ДОО и родителей воспитанников. Передача информации, обучение родителей.
Система методов обучения: словесные, наглядные, практические, экспериментирование, моделирование. Правила применения методов в процессе организации учебной деятельности.
Содержание части ООП, формируемой образовательной организацией.
4
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
56
Отличительные черты педагогической диагностики и педагогического мониторинга.
Особенности развития дошкольников разных возрастных групп. Показатели индивидуальных достижений воспитанников ДО в ходе реализации программ «От рождения до школы», «Детство».
Критерии оценки развития социально-коммуникативных качеств ребенка.
Практический блок: Составление карты индивидуального развития дошкольника.
5
Создание развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО
Особенности организации РППС в младших, средних и старших группах детского сада.
Практический блок: Оценка материально-технических условий и предметного наполнения модулей РППС в разных возрастных группах ДОО.
6
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
56
Роль и место игры в системе всестороннего развития ребенка. Виды игровой деятельности. Требования к игрушкам.
Планирование игровой деятельности в течение дня: игра в помещении, на открытом воздухе, самостоятельные игры в свободное время.
Планирование и организация предпосылок развития игровой деятельности у детей раннего возраста (1-3 лет).
Руководство сюжетной игрой детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет).
Сюжетно-ролевые игры у дошкольников среднего и старшего возраста. Выбор сюжета игры. Распределение ролей. Установление правил в ходе игры
Практический блок: Отработка методик организации сюжетно-ролевой игры в ДОО.
Итоговая аттестация
4
ИТОГО
340
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
Срок обучения: 12 недель
Возможно ускоренное обучение: 9 недель
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
6 дисциплин18 практических заданий
№ п/п
Наименование дисциплин
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
1.
Дошкольная педагогика в контексте ФГОС ДО
56
28
28
ДЗ
2.
Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
56
28
28
З
3.
Основная образовательная программа дошкольного образования
56
28
28
ДЗ
4.
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
56
28
28
З
5.
Создание развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО
56
28
28
З
6.
Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
56
28
28
ДЗ
Итоговая аттестация
4
Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО
340
Смотреть учебный планСкрыть учебный план
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Савельева Анна Александровна
21.09.2021
Обучение комфортное. Система построена удобно. Лекции содержательные и структурированные. Понравилась система тестирования. Спасибо! Буду еще проходить у вас обучение.
Жуковский, Московская область
Драган Людмила Васильевна
14.09.2021
Все понравилось, все ясно доступно и очень удобно. Спасибо вам большое.
Москва
Егорова Оксана Николаевна
26.08.2021
Я уже отчучилась по двум дисциплинам и мне все очень нравится, все доступно. Буду продрожать самосовершенствоваться.
Москва
Великанова Наталья Анатольевна
17.06.2021
Добрый день! Мне очень понравилось. Особый восторг от вебинаров, возможность участвовать и задавать вопросы. Хочу отметить Мелихову Марию Александровну, ее лекции проходят быстро, легко и доступно. Спасибо всей команде!
Москва
Мазур Виктория
14.06.2021
Спасибо за комфортное обучение без отрыва от основной работы!
Москва
Хрычикова Ирина Николаевна
30.04.2021
Обучение было насыщенным, интересным и очень познавательным!
Людиново, Калужская область
Мастеркова Татьяна Михайловна
29.04.2021
Я очень рада, что выбрала именно этот курс по дошкольной педагогике. Наглядно, доступно и быстро можно было просматривать, изучать, возвращаться вновь, темы. Все по полочкам разложено, структурировано: модули, темы, тестирование. Я даже не ожидала, что так четко будет. Благодарю всех, кто преподавал и примилал участие в оформлении курса. Очень понравилось, что можно прослушать видео по теме. Для меня сразу скажу, что если Я просматриваю видео: картинка, образ того, о чем идет речь откладывается в памяти даже лучше, чем просто текст. Темы были для меня актуальны, и со своими детьми начала применять педагогические, воспитательные приемы:))) Благодарю!!!
Москва
Катанова Екатерина Юрьевна
26.04.2021
Всё доступно, понятно, удобная форма обучения. Спасибо.
Москва
Зайцева Ирина Олеговна
15.04.2021
Мл. воспитатель
Спасибо большое за обучение!!!!!
Одинцово, Московская область
Лазарева Светлана Юрьевна
11.03.2021
Мне понравилось удобство обучения. Я сама контролировала свой темп. Сайт удобный, всё понятно, никаких сбоев, тормозов, комфортно учиться, как с ноутбука, так и со смартфона. Лекции удобного формата.
Москва
Саитасанова Зарина Рышатовна
14.01.2021
Воспитатель
Обучение доступно, понятно. Материала по темам достаточно. Преподаватели и администраторы давали ответ своевременно. Большое спасибо за возможность обучения у вас!
Красноярское, Ставропольский край
Никитюк Анна Александровна
23.11.2020
Воспитатель
В общем мне очень понравилось, легка и доступна подача материала, отзывчивые педагоги, готовые объяснить, что непонятно.
ЕВПАТОРИЯ, Крым
Самарцева Юлия Александровна
13.11.2020
Я всегда любила учиться, а учеба с комфортом просто покорила. Не надо никуда ездить, не надо сидеть в читальных залах, просто заходишь на свою страницу и тут же и лекции, и видеолекции, и библиотека, и тесты, и задания. Все удобно, все понятно. Спасибо!
Москва
Сатарова Екатерина Андреевна
10.08.2020
Уже не первое мое обучение в данном институте. Все понятно, доступно. Информации много, но благодаря тестам и заданиям она усваивается.
Москва
Селюта Юлия Викторовна
29.06.2020
Мне понравилось учиться у Вас!
Москва
Вечер Наталья Борисовна
10.06.2020
Очень хорошие впечатления от обучения! Много полезной информации для работы, не нужно искать в интернете и тратить на это время!
Москва
Бадурина Светлана Викторовна
12.05.2020
Обучение не вызывало никаких трудностей, все было понятно. Преподаватели быстро оценивали практические работы, писали понятные комментарии. Если возникнет необходимость в обучении, обязательно обращусь в НИИ ДПО.
Москва
Терентьева Ирина Александровна
09.03.2020
Воспитатель
Огромное спасибо. Обучение далось легко. Преподаватели отвечали на вопросы, быстро и понятно.
Томск, Томская область
Будегечи Чойгаана Викторовна
06.03.2020
Очень хорошая программа и интересные практические занятия.
Москва
Белокурова Анастасия Валерьевна
02.09.2019
Полезная и нужная информация, хороший преподавательский состав, удобное время для обучения, всем во время учебы была довольна.
Москва
Тихонова Елена Николаевна
13.06.2019
Старший воспитатель
Обучение в АНО «НИИДПО» - яркая страничка в моей жизни! Это особый режим, сочетающий вечером - обязательный анализ литературы, выполнение практических заданий, а днем - работу. Это осмысление педагогической деятельности на основе теоретических выкладок известных педагогов и психологов, в краткой форме лекций - получение самых-самых важных понятий и умозаключений, на основе которых строится деятельность в дошкольной образовательной организации. Для меня очень ценными были вводные лекции. Очень понравились такие формы самопроверки знаний как тесты и разные формы практических работ, которые оперативно проверялись преподавателем. Выполнять их было интересно. Спасибо за предоставленную возможность использовать библиотеку литературы и продление возможности участия в вебинарах! Уважаемые преподаватели! Огромное спасибо за продуманную и эффективную организацию учебного процесса!
Вологда, Вологодская область
Степаненко Ольга Игоревна
17.02.2019
Очень понравилось. Профессиональные и компитентные преподаватели и сотрудники, внимательны и отзывчивы.
Москва
Оковитая Елена Григорьевна
23.01.2019
Обучение доступно, не вызвало затруднений. Очень краткий, но достаточно емкий учебный материал. Обучаться было очень интересно. Спасибо преподавателям и организаторам за обучение. Это просто находка для людей, живущих вдалеке от учебных заведений и доступно по цене.
Москва
Бодлева Алла Степановна
31.10.2018
Обучение понравилось. И за нехватки времени приходилось выходить за рамки температурного режима, но не критически. Лекции не утомительные, понятные. Спасибо!
В результате обучения по программе вы получите диплом
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Уважаемые пользователи, данные о новой лицензии АНО «НИИДПО» доступны на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре).
Также вы можете скачать выписку из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1157700006683
Серия, номер бланка: 77Л01 0012172
ИНН: 7724318601
Обратите внимание!
Название учебного центра, существовавшее с 28 декабря 2016 года, было изменено в 2019 году. Обновленная лицензия от 30 декабря 2020 г. опубликована на сайте Рособрнадзора.
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку от банка Тинькофф на программы профессиональной переподготовки. Рассрочка предоставляется на срок до 12 месяцев без первого взноса. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек
-5% на обучение группой от 7 до 11 человек
-7% на обучение группой от 12 до 18 человек
-10% на обучение группой от 19 человек и более
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
-5% при повторном обучении
-5% многодетным родителям
-5% лицам подвергшимся радиации
-5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
-5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
-5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
-5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.
