При поступлении на обучение в АНО «НИИДПО» каждый Слушатель на период обучения получает доступ к 130000+ книг и 16000+ дисциплин, энциклопедиям и книжным коллекциям электронной библиотеки biblioclub.ru.
В системе дистанционного обучения Вы получите бессрочный доступ к материалам курса после успешного завершения обучения. Также Слушатели получают доступ к записям более 5000 вебинаров и возможность онлайн-участия – на весь период обучения плюс 90 дней после. Более 13800 отзывов от реальных выпускников.
За 3 месяца обучения вы освоите специальные дисциплины для управления дошкольной образовательной организацией (ДОО) и её персоналом.
Все лекции структурированы, изложены доступным языком и содержат только те знания, которые можно применять в своей работе.
Итоговая аттестация по программе несложная и проходит в форме тестирования.
В результате обучения выдается диплом, который действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями.
Начните обучение сейчас со скидкой
Программа разработана с учетом нормативных документов:
ФГОС ДО (утвержден Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155).
Профессиональный стандарт «Педагог» («Воспитатель», «Учитель») (утвержден Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н).
руководителем государственной дошкольной образовательной организации;
руководителем частной дошкольной образовательной организации.
Ваши результаты после курса
Вы научитесь:
1. Планировать образовательную деятельность в ДОО и оценивать результаты освоения основной образовательной программы (ООП) дошкольного образования:
составление перспективных и календарных планов образовательной деятельности;
изучение и анализ примерной ООП дошкольной образовательной организации;
анализ результатов деятельности одной из образовательных областей ООП ДО для разработки индивидуальной карты развития ребенка с критериями педагогической диагностики.
2. Использовать методы дошкольной психологии и педагогики:
составлять психологическую характеристику этапов развития ребенка в дошкольном детстве (ранний возраст, младший, средний и старший дошкольный возраст);
использовать методы и приемы организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста, формы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;
выстраивать отношения в детском коллективе, решать конфликты, корректировать поведение детей, разрешать ситуации, содержащие психологические противоречия, конфликтные ситуации или неблагоприятные условия социальной ситуации развития ребенка, помогать ребенку и его родителям (законным представителям) в адаптационный период к ДОО.
3. Управлять дошкольной образовательной организацией:
управлять взаимодействием дошкольной организации с субъектами внешнего окружения (включая органы государственной власти, органы местного самоуправления, социальных партнеров, другие образовательные организации);
планировать деятельность образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
контролировать и оценивать результаты деятельности образовательной организации;
планировать и контролировать эффективное распределение ресурсов образовательной организации, их рациональное использование;
организовывать работу педагогического коллектива, принимать управленческие решения в условиях различных мнений.
Документы по итогам обучения
Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому Слушателям, набравшим определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.
Что входит в стоимость программы:
Лекции от преподавателей.
Тестирование после каждой дисциплины.
18 практических заданий.
Проверка заданий преподавателями.
Общение с преподавателями.
Форумы по каждой дисциплине.
1 видеоконференция, 2 вводные лекции к дисциплинам, 2 видеолекции в формате 2.0.
18 практических заданий, в том числе:
Создание организационной структуры образовательной организации, предположение о ее сверхструктуре и идеологии.
Определение основных этапов деятельности руководителя по организации нового дела. Обоснование последовательности этапов управленческих действий, выявление определенной закономерности в организации контроля за деятельностью персонала в условиях введения ФГОС.
Расчет финансового результата (прибыли) и рентабельности от оказания 2 дополнительных услуг.
Составление трудового договора с учителем начальных классов.
Оформление текста вакансии учителя с учетом законодательных актов, регулирующих особенности труда педагогических работников.
Анализ текста должностной инструкции, выявление ошибок при ее составлении на основании законодательных актов и требований.
Дополнительные материалы, в том числе:
проект ООП ДО по ФГОС;
примерные ООП «Детство», «От рождения до школы»;
рекомендации по планированию воспитательно-образовательной работы в возрастных группах детского сада;
учебные планы непосредственной образовательной деятельности в ДО;
методические пособия по планированию воспитательно-образовательного процесса, по построению развивающей предметно-пространственной среды, организации игровой деятельности в ДОО;
образцы мониторинговых исследований по образовательным областям «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»;
сборники статей и аннотаций к программам ДО;
доступ к архиву из более 150 вебинаров в течение 90 дней после окончания курса;
бессрочный доступ к лекциям и нормативно-правовым документам по ДО (ФГОС ДО).
Бонусы
Регулярные онлайн-вебинары с преподавателями.
Доступ к архиву вебинаров, в том числе более 150 вебинаров по направлению «Дошкольная педагогика» на время обучения и еще 90 дней после окончания курса. Примеры вебинаров, доступных Слушателям:
Азбука руководителя. Как выбрать верную стратегию управления.
Оценка эффективности подбора персонала в организации.
Контроль и ревизия товарно-материальных ценностей. Инвентаризация ТМЦ.
Электронные трудовые книжки, часть 1: анализ состояния документирования трудового стажа работников организации, законопроекты по переходу на электронные формы учета трудового стажа.
Профориентация сотрудника с целью формирования кадрового резерва организации.
Процедура увольнения по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон: документирование и анализ судебной практики.
Ответы на вопросы Слушателей по программам «Управление персоналом и кадровое делопроизводство».
Сертификаты за каждый посещенный вебинар. Бесплатно!
Бессрочный доступ к лекциям, пособиям, планам, программам и нормативно-правовым документам.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Срок обучения: 12 недель
Возможно ускоренное обучение: 9 недель
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
Реализация государственной политики в области образования. Система образования в РФ и ее структурные элементы. Профессиональное образование.
Управление образовательными структурами как элемент системы социального управления.
Планирование содержания и результатов образовательной деятельности. Принципы планирования образовательного процесса. Виды педагогических планов.
Формирование ООП профессионального образования: нормативная база и принципы.
Принципы управления образовательной организацией. Субъектно-объектные отношения в управленческой деятельности. Показатели эффективности управленческой деятельности.
Роль мониторинга в управлении. Формы и методы мониторинга.
Концептуальные основы управления образовательной организацией. Разработка программы деятельности образовательной структуры дошкольного образования. Технологии определения концепции и разработки программы развития ДОО.
Практический блок: Анализ управленческой деятельности заданной образовательной организации, основанный на материалах самообследования. Составление плана повышения эффективности образовательной деятельности дошкольной организации.
2
Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности образовательной организации
56
Финансовая основа деятельности организации. Пути формирования финансовых ресурсов образовательной структуры.
Государственные и частные финансы. Бюджетные финансовые средства. Принципы бюджетной политики. Бюджетное финансирование образовательных организаций.
Порядок составления сметы бюджетного финансирования образовательной организации.
Система бюджетного финансирования образовательной сферы в РФ. Государственные органы, участвующие в бюджетном процессе. Этапы финансирования деятельности организаций сферы образования.
Определение потребностей в финансировании образовательной отрасли на различных уровнях.
Порядок расчета объемов финансирования образовательной организации на планируемый год. Численность контингента обучающихся как базовый расчетный показатель.
Порядок формирования и структура внебюджетных фондов организации. Самофинансирование.
Перечень приносящих доход видов деятельности, разрешенных к осуществлению образовательной организацией. Порядок расходования внебюджетных средств организации.
Практический блок: Определение статей бюджетного и внебюджетного финансирования. Расчет себестоимости образовательных услуг организации.
3
Основы управления персоналом в образовательных организациях
56
Принципы кадровой политики образовательной организации. Система управления персоналом. Технологии кадрового планирования.
Система аттестации, профессиональной подготовки и переподготовки персонала.
Оценка эффективности кадровой политики. Управление мотивацией персонала. Результат труда и результативность трудовых затрат. Формирование кадрового резерва.
Специфика кадровой политики в сфере образования. Социальные гарантии педагогическим работникам. Кадровый аудит. Проверки соблюдения в образовательной организации трудового законодательства и требований ФГОС.
Особенности реализации кадровой политики на современном этапе в условиях реформирования системы образования. Особые требования к повышению качества педагогического персонала.
Система социальных гарантий и трудовых прав педагогов. Дополнительные социальные гарантии и трудовые права педагогических работников.
Виды проверок, кадровый аудит образовательной организации.
Заключение трудового договора с педагогическим работником. Условия трудового договора, отражение в нем размера должностного оклада, времени отпуска, рабочего времени. Условия прекращения трудовых отношений работника и администрации образовательной организации.
Профессиональные стандарты и их внедрение в работу дошкольных образовательных организаций. Система стандартизации педагогических профессий.
Порядок прохождения очередной и внеочередной аттестации/переаттестации педагогических кадров в ДОО.
Практический блок: Определение соответствия квалификации работника требованиям ФГОС ДО. Расчет продолжительности рабочего времени педагогического работника согласно занимаемой им должности.
4
Дошкольная педагогика в контексте ФГОС ДО
56
Базовые сведения об организации дошкольного образования.
Нормативно-правовая регламентация деятельности ДОО в России.
ФГОС дошкольного образования как базовый документ, регулирующий образовательную деятельность дошкольных учреждений. Разработка ООП на базе действующего образовательного стандарта.
Педагогические технологии, их роль в реализации ФГОС и ООП. Традиционные и инновационные методы педагогической деятельности.
Индивидуальный подход в образовании. Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов.
Методические требования к физическому развитию воспитанника ДОО, формированию культуры здоровья и безопасности жизнедеятельности.
Формирование коммуникативной компетентности дошкольников. Игровая деятельность как средство формирования культуры общения.
Развитие познавательных процессов, речи, интеллектуальных способностей. Художественное и экологическое воспитание дошкольников.
Практический блок: Освоение практических методов всестороннего развития дошкольников через литературное, музыкальное, художественное, экологическое, физическое воспитание, познавательную деятельность.
5
Основная образовательная программа дошкольного образования
56
Структурные блоки образовательной программы, их содержание.
Отражение в ООП учебно-воспитательных целей и средств их достижения. Карта развития дошкольника.
Условия реализации ООП. Критерии результативности освоения ООП.
Сотрудничество взрослых и детей как неотъемлемое условие реализации ООП. Формы совместной деятельности: игровая, познавательная, творческая, проектная.
Система взаимодействия педагогов ДОО и родителей (законных представителей) воспитанников. Педагогический всеобуч для родителей как средство оказания практической помощи в воспитании и развитии дошкольников.
Методики образовательной деятельности: вербальные, наглядные, практические методы обучения. Современные методы экспериментирования, моделирования и др.
Практический блок: Освоение алгоритма действий по формированию самостоятельно разрабатываемой образовательной организацией части ООП.
6
Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
56
Организация педагогической диагностики и педагогического мониторинга.
Требования к квалификации персонала ДОО, материально-технической базе. Условия реализации программ инклюзивного образования.
Организационные основы ведения непосредственно образовательной деятельности.
Результат реализации ООП. Критерии оценки достижений образовательной деятельности организации. Управление мотивацией сотрудников.
Технологии планирования как вида деятельности. Составление планов разных видов.
Учет санитарных норм и требований трудового законодательства при планировании образовательной деятельности.
Практический блок: Составление планов разных видов: перспективного, тематического, календарного.
Итоговая аттестация
4
ИТОГО
340
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Срок обучения: 12 недель
Возможно ускоренное обучение: 9 недель
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
6 дисциплин18 практических заданий
№ п/п
Наименование дисциплин
Общая трудоемкость, ч
По учебному плану дистанционные занятия, ч
Самостоятельная работа слушателей, ч
Лекции
Практические занятия
1.
Основы управления образовательной организацией
56
28
18
10
2.
Управление финансами, ресурсами и внебюджетными средствами в деятельности образовательной организации
56
28
18
10
3.
Основы управления персоналом в образовательных организациях
56
28
18
10
4.
Дошкольная педагогика в контексте ФГОС ДО
56
28
18
10
5.
Основная образовательная программа дошкольного образования
56
28
18
10
6.
Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
56
28
18
10
Итоговый междисциплинарный экзамен
4
ИТОГО
340
Смотреть учебный планСкрыть учебный план
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Колданова Марина Александровна
22.11.2021
Воспитатель
Добрый день. Прохожу здесь обучение уже не в первый раз. Всё очень нравится, лекции понятны, систематизированы, конкретны. На любые возникшие воросы ответ получала быстро и помощь была эффективна. Если будет необходимость буду обращаться ещё. Рекомендую. Большое спасибо всем участникам образовательного процесса!!!
Владимир, Владимирская область
Богомолова Юлия Владимировна
12.11.2021
Спасибо! Все прошло более, чем отлично!
Москва
Арсланова Светлана Ивановна
30.08.2021
Спасибо за предоставленный материал, много нового и познавательного. Преподаватели вежливые, материал доступный. Учиться было интересно.
Москва
Демидова Екатерина Владимировна
26.08.2021
Хочу сказать большое спасибо за базовый курс и за повышение квалификации! Было очень интересно. Я очень рада, что получила Новый уровень знаний!
Москва
Сизых Светлана Владимировна
15.08.2021
Воспитатель
Хочу поблагодарить всех сотрудников СДО за Ваш труд для нас. Это прекрасная возможность получить дополнительное образование в удобное для нас время. Вся полученная информация актуальна и полезна, работа преподавателей, тех.поддержки, администратора и орг.отдела, выполнена на высокомом уровне, оперативно и профессионально!!!
Дзержинск, Нижегородская область
Иванова Екатерина Александровна
06.07.2021
Всё понравилось, обучение прошло быстро и эффективно.
Москва
Тяпина Олеся Александровна
18.05.2021
В общем все замечательно! Училась в своем ритме, тесты продуманы качественно, материал для лекций соответствует предмету в целом. Понравилось обучение. Благодарю.
Краснодар, Краснодарский край
Михайлова Анастасия Николаевна
13.05.2021
Обучалась в вашем учреждении в первый раз, осталась очень довольна. Спасибо преподавателям за обратную связь. Хочется сказать отдельное спасибо методистам отдела по организации учебного процесса.
Москва
Ардагина Наталья Георгиевна
25.03.2021
Спасибо за обучение, материал доступен и понятен.
Москва
Николаева Светлана Владимировна
16.11.2020
Учитель-логопед
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею. Успехов Вам и процветания!!!!
Гуково, Ростовская область
Быкова Наталия Васильевна
09.11.2020
Большое спасибо! Обучение было доступным, интересным! Педагоги грамотные! Все замечательно, познавательно!
Москва
Вакорина Марина Евгеньевна
09.11.2020
Заведующий
Самая удобная и доступная система дистанционного обучения. Легко можно проходить обучение без отрыва от основной работы, а это очень важно. Достаточно времени для изучения материала и прохождения тестовых заданий, очень много полезного методического материала, всё очень лаконично и понятно изложено, нет большого объёма и поэтому быстро усваивается новый материал. Постоянно есть доступ к электронной библиотеке, очень много вебинаров по теме, а так же очень импонирует то, что педагоги комментируют выполненное практическое задание, дают рекомендации. Очень важно чувствовать сопровождение. Мне очень понравилась организация образовательного процесса, я порекомендовала сотрудникам своего учреждения обучение в данной системе дистанционного обучения.
Карпинск, Свердловская область
Пырырко Наталья Алексеевна
07.10.2020
Методист
Отличный способ получить образование! Система отработана на высшем уровне, удобно, понятно, все логично и лаконично. Преподаватели всегда помогали и отвечали вовремя на вопросы. Система вебинаров помогла получить дополнительные знания по изучаемым курсам и не только.
Салехард, Ямало-Ненецкий АО
Чайбар Алзимаа Алдын-ооловна
09.08.2020
Воспитатель
Спасибо большое за обучение. Узнала очень много, преподаватели отличные и очень грамотные.
Кызыл, Тыва
Фоминова Юлия Анатольевна
13.07.2020
Руководитель студии по подготовке к школе
Замечательные курсы, отлично подобранный материал. Интересное обучение не выходя из дома)
Москва
Перминова Виктория Дмитриевна
22.06.2020
Директор школы раннего развития
Все хорошо.
Уссурийск, Приморский край
Лесюк Светлана Юрьевна
21.06.2020
Все отлично, спасибо.
Долгопрудный, Московская область
Жидкова Галина Анатольевна
26.04.2020
Старший воспитатель
Пользуюсь услугами данного института второй раз. Обучение проходит без особого затруднения, все материалы доступны и легки к пониманию. Спасибо.
Ставропольский край
Кабина Галина Ивановна
11.03.2020
Заведующий
Великолепный способ получения образования без отрыва от работы. Хочется побыстрее увидеть свой диплом в живую.
Фрязино, Московская область
Клюкина Ирина Ивановна
26.12.2019
Спасибо за продуманные учебные материалы, удобство организации учебного процесса.
Москва
Ивченкова Елена Владимировна
10.11.2019
Я очень благодарна вашей образовательной организации, т.к. смогла не только решить возникшую профессиональную проблему, но и получить действительно нужные знания. Материалы, предоставленные преподавателями в лекциях, имеют практическую направленность. Я уже применяю их в работе. Практические работы, тесты позволяют не только проверить себя, но и дают возможность психологически перезагрузиться.
Москва
Игнатьева Любовь Анатольевна
16.05.2019
Большое спасибо преподавателям. Обучение было интересным, много узнала нового.
Москва
Щербакова Ирина Геннадьевна
09.02.2019
Обучение в дистанционном формате идеально подходит, если ты мама маленького ребенка, которого не с кем оставить. А так и ребенок рядышком и новая специальность.
Москва
Чербаева Юлия Сергеевна
30.01.2019
В первый раз проходила дистанционно курсы...и была очень удивлена, что информация по выбранной теме, понятна, можно сказать развернута, поэтому трудностей в тестировании не составило. Учиться было интересно! Огромное спасибо отделу по организации учебного процесса, преподавателям за полученные знания!
Москва
Липина Наталия Николаевна
22.03.2018
Учитель-логопед
Система обучения доступна, понятна. Материал интересный, необходимый в работе.
Инта, Коми
Кузнецова Анна Сергеевна
16.02.2018
Зам. зав по УВР
Я сразу разобралась с процессом обучения, легко и удобно было обучаться в этой системе. Администраторы быстро реагировали на вопросы и помощь оказывалась мгновенно, хоть это было всего лишь раз)) Что тоже доказывает высокий уровень организации учебного процесса! Спасибо!)
Санкт-Петербург
Григорьева Людмила Алексеевна
10.11.2017
Старший воспитатель
Спасибо педагогам и администраторам за профессиональное сопровождение учебного процесса. Хороший лекционный материал, интересные тесты и задания практических работ делали мое обучение легким, понятным и эффективным. Еще раз всем большое спасибо за профессионализм в работе!
В результате обучения по программе вы получите диплом
Диплом имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.
Сведения о документах о квалификации (удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60 дней с даты выдачи соответствующего документа. Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 20 дней.
Название учебного центра, существовавшее с 28 декабря 2016 года, было изменено в 2019 году. Обновленная лицензия от 30 декабря 2020 г. опубликована на сайте Рособрнадзора.
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку от банка Тинькофф на программы профессиональной переподготовки. Рассрочка предоставляется на срок до 6 месяцев без первого взноса. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек
-5% на обучение группой от 7 до 11 человек
-7% на обучение группой от 12 до 18 человек
-10% на обучение группой от 19 человек и более
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
-5% при повторном обучении
-5% многодетным родителям
-5% лицам подвергшимся радиации
-5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
-5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
-5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
-5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
руководителем государственной дошкольной образовательной организации;
Азбука руководителя. Как выбрать верную стратегию управления.
