Знакомство с профессией коррекционного педагога: что это такое, как и с кем работает специалист?

Коррекционная педагогика занимается вопросами обучения и воспитания детей с различными врожденными и приобретенными ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Такие дети обучаются в общеобразовательных школах с инклюзивным подходом к образованию или в специальных учреждениях, где работают коррекционные педагоги. Цель их деятельности – скорректировать или заместить недостатки в развитии.

Какие дети нуждаются в помощи коррекционного педагога?

Специалисты этого профиля работают с детьми, у которых наблюдаются нарушения речи, слуха, зрения, проблемы с умственным развитием, с опорно-двигательным аппаратом, с поведением и эмоционально-волевой сферой. Часто нарушения бывают комплексными. Так, при ДЦП могут наблюдаться проблемы и с опорно-двигательной системой, и со зрением, и с речью, и со слухом.

Ключевые задачи деятельности специалиста по коррекционной педагогике

• Подбор программы обучения с учетом особенностей класса.
• Планирование целей и задач уроков с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
• Оценка процесса и результатов учебно-воспитательной деятельности.
• Педагогическая диагностика – оценка индивидуальных результатов обучения и воспитания каждого ребенка.
• Педагогический контроль – оценка образовательной и воспитательной деятельности, уровня знаний детей на соответствие требованиям государственных стандартов.
• Консультационная и информационно-просветительская работа с родителями детей.
• Создание предметно-развивающей среды в учебном кабинете.
• Ведение отчетов по работе с каждым ребенком.

Этапы коррекционной работы педагога

• Планирование. На этом этапе ставятся цели и задачи, определяется тактика проведения коррекционной работы на базе детальной психологической диагностики ребенка и психологического заключения об индивидуальных особенностях его развития.
• Составление программы занятий, определение оптимальной формы коррекционной работы (индивидуальной или групповой). На этой стадии определяются технологии и методы коррекционной работы. Решается вопрос о форме участия родителей в программе воспитания и обучения ребенка.
• Организация условий для реализации коррекционной программы. Проводятся консультации с родителями. Дети, которым подходит групповое обучение, собираются в классы/группы. Педагоги и администрация детского учреждения обсуждают и согласовывают коррекционную программу, получают план коррекционных мероприятий.
• Реализация коррекционной программы. Проводятся занятия с детьми, контролируется ход коррекционной работы.
• Подведение промежуточных итогов. Педагоги отчитываются о ходе и первых результатах реализации коррекционной программы. Проводятся родительские собрания. При необходимости в план вносятся коррективы.
• Оценка эффективности коррекционной работы. Анализируется достижение запланированных целей. Итоги подводятся с участием педагогов, администрации детского учреждения, родителей. Составляются психолого-педагогические рекомендации по закреплению и упрочнению положительных результатов коррекции.

Где пройти обучение коррекционной педагогике?

При наличии высшего или среднего специального образования получить квалификацию в области коррекционной педагогики можно на дистанционных* курсах профессиональной переподготовки в АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения». У нас есть общие программы с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог», которые знакомят с предметом и объектом коррекционной педагогики, ее принципами, методами и т. д.

Если вы уже имеете дефектологическое образование, вам будут интересны узкие курсы, рассматривающие конкретные направления коррекционной деятельности, например:

или

Также у нас есть программы повышения квалификации для специалистов по коррекционной педагогике. Все курсы вы можете увидеть здесь: https://niidpo.ru/category/tag/korrektsionnaya-pedagogika.

Требования к поступающим и результаты обучения

Зачисление на курсы проводится на протяжении всего учебного года – даты ближайшего набора можно увидеть на странице программы. Сдавать экзамены не потребуется, нужно только подтвердить уровень образования (высшее или среднее профессиональное) и оплатить обучение. Выпускникам курсов профпереподготовки выдаются дипломы, курсов повышения квалификации – удостоверения.

Эти документы дают возможность работать в детских садах, школах, центрах детского развития, детских домах и т. д., вести частную практику. Зарплата коррекционного педагога зависит от места работы, стажа, нагрузки и других факторов. В Москве она может достигать 100 000 рублей, в регионах России – 45-50 000 рублей.

Востребованность профессии коррекционного педагога будет расти в связи с развитием системы инклюзивного образования. Поэтому сейчас самое время освоить перспективную специальность.

*Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Поделитесь этой новостью в социальной сети!

Другие статьи >>