Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС (620ч)

• Диплом московского института с государственной лицензией.
• Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов.
• 80 практических заданий с проверкой и обратной связью от экспертов.
• Более 250 вебинаров.
• Доступ к учебным материалам остается навсегда!

Диплом АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.

В общеобразовательной школе:

• учителем начальных классов;
• классным руководителем начальных классов;
• организатором/куратором методической работы в начальной школе.

В школе компенсирующего и коррекционно-развивающего образования:

• учителем начальных классов;
• классным руководителем в начальной школе.

Также вы сможете вести деятельность в качестве репетитора по начальному образованию в образовательных центрах или ИП для здоровых детей и детей с ОВЗ.

1. Знания и навыки:

Обучение и воспитание детей начальных классов с отклонениями в развитии:

• воспитание, общее физическое оздоровление детей с физическими и психическими отклонениями;
• методики коррекции речевых нарушений;
• педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП);
• сенсорное развитие при расстройствах аутистического спектра;
• организация различных видов детской деятельности: игровой, изобразительной, трудовой;
• организация учебно-познавательной деятельности школьников по усвоению содержания образования;
• методы организации, стимулирования, контроля и самоконтроля учебно-познавательной деятельности;
• самостоятельное планирование изучения разделов и тем курса и отдельных уроков с учетом особенностей инклюзивного и интегрированного образования;
• самостоятельный подбор и правильное использование учебного материала, обоснованный выбор методов и методических приемов для реализации инклюзивного и интегрированного образования;
• выявление проблем в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья;
• организация воспитательного процесса и внеурочной деятельности младших школьников;
• разработка образовательных программ внеурочной деятельности;
• контроль и оценка результатов обучения;
• ведение карты наблюдения и оценки эффективности внеурочных занятий;
• сбор и подготовка документации о ребенке для обсуждения его проблем на психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения.

Проведение уроков русского языка в начальной школе:

• инновационные технологии в обучении грамоте;
• формирование навыков правописания у младших школьников;
• методики развития речи;
• современные технологии работы над изложением и сочинением в начальной школе.

Проведение уроков литературы в начальной школе:

• художественные и педагогические компоненты в обучении;
• развитие творческой деятельности учащихся;
• развитие навыков выразительного чтения у младших школьников.

Проведение уроков математики в начальной школе:

• преподавание теоретических основ начального курса математики по темам: множества, натуральные числа, основы геометрии;
• обучение нумерации чисел;
• развитие вычислительных навыков и обучение элементам алгебры;
• развитие математической логики младших школьников.

Проведение уроков окружающего мира в начальной школе:

• развитие знаний о строении земного шара;
• проведение обучающих уроков на тему живых организмов: растений, животных, бактерий и т. д.

Проведение уроков ИЗО и технологии в начальной школе:

• развитие навыков изобразительного творчества у детей;
• проведение обучающих уроков по работе с различными материалами: бумагой, текстилем, природными материалами.

Контроль стабильности своего эмоционального состояния во взаимодействии с детьми, имеющими ОВЗ, и их родителями.

2. Наработки:

• Методические рекомендации проведения учебных занятий в начальной школе.
• Тематическое планирование по изучению дисциплин, план мероприятий по коррекционной работе.

Документы

• Диплом о профпереподготовке с присвоением квалификации «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования».
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.
• Также вы сможете получить сертификаты за каждый посещенный вебинар.

Что входит в стоимость программы

• Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции).
• Тестирование после каждой дисциплины.
• Более 80 практических заданий.
• Общение с преподавателями.
• Более 15 видов схем анализа, конспектов, алгоритмов проведения занятий.
• Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.

Более 80 практических заданий, в том числе:

• Анализ программ обучения и воспитания детей с различными вариантами нарушений в развитии. Определение основных направлений работы (алгоритм прилагается).
• Разработка и анализ конспектов уроков, подбор технологий, средств, методов обучения (алгоритмы и практический материал прилагаются).
• Разработка урока русского языка с применением технологий инклюзивного образования.
• Характеристика одного из учащихся – ребенка с ОВЗ (возраст, особенности его развития и состояние его здоровья – на выбор Слушателя). Составление индивидуальной образовательной программы с учетом особенностей развития данного ученика.
• Составление схемы психологических познавательных процессов с указанием названия процессов, описанием их сущности и роли в формировании учебной деятельности (на основе материала лекций).
• Разработка урока по изучению нового материала для одного из предметов начальной школы в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, со включением в содержание урока работы с детьми, имеющими трудности в обучении.
• Разработка тематики и содержания мероприятия по обмену опытом для педагогов, реализующих инклюзивное образование.
• Составление конспектов уроков чтения и письма для основного периода обучения грамоте. Тип урока – урок изучения нового звука/новой буквы. В содержание урока включаются работы по обучению детей с ОВЗ.
• Составление конспекта урока математики по изучению одного из чисел первого десятка. В содержание урока включается работа по обучению детей с ОВЗ.

Бонус

• Более 250 вебинаров с преподавателями.
• Доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса, в том числе к вебинарам по темам:
• Приемы формирования ИКТ-компетентности младших школьников.
• Трудности в обучении младших школьников.
• Приемы повышения сознательности чтения художественного текста.
• Технологии разработки тестов по учебному предмету для проверки учебных достижений обучающихся в системе общего, дополнительного и профессионального образования (серия вебинаров).
• Приемы обучения младших школьников решению арифметических задач в рамках реализации деятельностного подхода.
• Психолого-педагогическая поддержка «трудных» детей в начальной школе.
• Особенности социальной адаптации детей дошкольного и младшего школьного возраста (серия вебинаров).
• Дидактические игры для детей с задержкой психоречевого развития (ЗПРР) раннего и дошкольного возраста.
• Этика общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (серия вебинаров).
• Особенности коммуникации с детьми с ОВЗ в стабильные и кризисные периоды развития.
• Организация эффективного обучения детей с РАС в специальном инклюзивном образовании.
• Сертификаты за каждый посещенный вебинар.
• Доступ на время обучения к лекциям и пособиям.