Проверьте себя: подходит ли вам работа воспитателя?

Мнение, будто достаточно просто любить детей, чтобы стать хорошим воспитателем — частое заблуждение, которое имеет мало общего с реальностью. Рассмотрим,  каким должен быть воспитатель ДОУ на самом деле. Оцените, насколько вы близки к этому образу.

Законодательные требования к воспитателю

В ст. 331 Трудового кодекса РФ перечислены причины, препятствующие занятию педагогической деятельностью. Их всего четыре:

• лишение права заниматься педагогической деятельностью по приговору суда;

• судимость за тяжкие и особо тяжкие преступления, а также за ряд преступлений против личности, общественной нравственности и др.;

• недееспособность или ограниченная дееспособность;

• определенные заболевания (ВИЧ, туберкулез, гепатит В и С и другие).

Личность воспитателя

Важную роль играют внешность, личные качества и черты характера воспитателя детского сада. Дети учатся, наблюдая за окружающими и подражая им. Поэтому требования к воспитателю предъявляются серьезные. Подумайте, соответствуете ли вы им.

Грамотная речь

Человек, который говорит «ложьте игрушки на место», «ихний» и «выходите в калидор», имеет заметные дефекты речи, вряд ли послужит хорошим примером малышам. Они на лету перенимают интонации и произношение, поэтому воспитатель должен говорить просто, понятно и четко, правильно ставить ударения.

Внешний вид

Воспитатель должен одеваться опрятно, скромно и удобно. Никаких открытых маек и полупрозрачных блузок. Недопустимы татуировки и пирсинг, яркий макияж. Уместны платье или брюки, удобная обувь на невысоком каблуке. Если вы считаете, что такой образ вам не подходит, возможно, вам стоит рассмотреть другие варианты работы.

Гуманность, толерантность и тактичность

Воспитатель подает детям пример гуманного отношения к окружающим — и детям, и взрослым. На своем примере он учит решать проблемы мирным путем, прощать. Педагог должен относиться ко всем детям одинаково, независимо от их темперамента, способностей и от того, кто их родители. Нельзя показывать, что кого-то вы любите больше, а кого-то меньше.

Спокойствие и любовь к детям

Вас раздражают чужие «невоспитанные» дети, сопливые носы и размазанная по щекам каша? Сто раз подумайте, прежде чем идти в садик. Представьте, что вы весь день окружены детьми — эмоциональными, шумными. От них никуда не спрячешься: педагог должен всегда быть рядом и сохранять спокойствие, уметь утихомирить детей и направить их энергию в правильное русло.

Терпение

Эффективного педагога-воспитателя ДОУ отличают стальные нервы и потрясающее терпение. При этом педагог не должен бояться рутинной работы, педантично вести документацию: журнал посещений, планы работы, инструктаж. Сможете, не повышая голоса, раз за разом объяснять детям правила поведения, терпеливо учить их держать в руках карандаши и ножницы? Каждый день помогать одеться на прогулку и раздеться после возвращения? Если да — это еще одно очко в вашу пользу.

Наблюдательность, внимательность и хорошая память

Рассеянность — не лучшая черта для педагога. Он всегда должен быть начеку, следить за группой, видеть всех и каждого. Среди желаемых качеств воспитателя детского сада — способность вовремя разглядеть назревающий конфликт и погасить его. 

Важно регулярно пересчитывать детей: утром, придя в спортивный или танцевальный зал, вернувшись в группу, выйдя на прогулку и т. д. Нужно быстро запомнить, кого как зовут — маленькие дети отзываются только на свое имя.

Всё вышеперечисленное о вас? Если да — поздравляем! Скорее всего, вы сможете стать отличным воспитателем. 

Но осталось кое-что еще.

Профессиональные качества

Это уровень образования и навыки работы с детьми. Если личные качества мало поддаются коррекции, то профессиональные навыки можно и нужно развивать.

Образование

Воспитателем может стать только человек с образованием по специальности «Дошкольная подготовка». Если у вас уже есть любое среднее профессиональное или высшее образование, вам остается только пройти переподготовку и получить квалификацию воспитателя.

Сделать это можно дистанционно* в АНО «НИИДПО». Если у вас уже есть диплом педагога или психолога, обратите внимание на программу:

Если ваше образование далеко от педагогики, выбирайте более длительные программы подготовки с углубленным изучением основ воспитательной, развивающей, образовательной деятельности, например:

Дистанционное* обучение означает, что весь процесс проходит в специальной системе, где размещаются материалы курса: учебные тексты и видео, вебинары и задания для выполнения. Все, что вам нужно, — это компьютер с доступом в интернет. Занимайтесь в любое удобное время. После сдачи итоговой аттестации вам выдадут диплом установленного образца лично или почтовой службой.

Знание нормативных документов

К ним относятся:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.К ним относятся:

• Профессиональный стандарт «Педагог», утв. приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н. Он определяет требования к профессиональным знаниям и навыкам воспитателя.

• Должностная инструкция, в которой перечислены права и обязанности, ответственность и условия работы воспитателя. Составляется ДОУ.

• Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 .

• Программа дошкольного образования, которая разрабатывается в ДОУ на основе примерных образовательных программ.

Владение формами и методами воспитания и развития дошкольников

Воспитатель должен развивать детей умственно, физически и нравственно. В АНО «НИИДПО» вы найдете программы повышения квалификации работников дошкольных учреждений, которые научат вас успешно взаимодействовать с детьми. Эти же программы необходимы, если вы захотите устроиться в ДОУ с определенным уклоном — например, использующие методику Монтессори или практикующие раннее изучение английского языка.

Уверены, что у вас есть необходимые личные качества воспитателя детского сада и готовы развивать недостающие профессиональные? Вас уже ждут в дошкольных учреждениях. Учитесь и работайте в свое удовольствие!

*Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.