Внимание! Уважаемые посетители! С 14 июня 2022 личный приём в офисе АНО «НИИДПО» временно приостановлен.

Национальный исследовательский институт дополнительного образования
и профессионального обучения

8 (800) 707-52-87

Звонок по России бесплатный
Пн-Вс 8:00-21:00 по Москве

Главная / Новости / Эксперты АНО «НИИДПО» опубликовали научную статью в журнале «Живая психология»

Эксперты АНО «НИИДПО» опубликовали научную статью в журнале «Живая психология»

05.03.2020

Эксперт-практик департамента дошкольной педагогики и детской психологии АНО «НИИДПО» Горбунова Елена Викторовна, руководитель департамента психологии и педагогики образования, канд. психол. наук Басин Максим Александрович и канд. психол. наук, доцент кафедры специальной психологии Хаидов Сергей Курбанович совместно подготовили к изданию статью «Особенности самоконтроля детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи».

В научной статье представлен обзор развития самоконтроля в онтогенезе, в том числе при речевых патологиях. Приводятся количественные и качественные результаты эмпирического исследования экспериментальной и контрольной групп.

Материал включает диагностическую программу по изучению самоконтроля детей с данным дизонтогенезом с методиками:

«Цепочка действий».
«Домик».
«Графический диктант».
«Образец правило».
«Узор».

Даны рекомендации по психологической коррекции успешного развития адекватного самоконтроля старших дошкольников с речевой патологией.

На фото – Елена Викторовна Горбунова, специальный психолог, клинический психолог и учитель-логопед проводит логопедическое занятие с детьми. Она преподаёт в АНО «НИИДПО» дисциплины в рамках программ по дошкольной педагогике и логопедии. Е. В. Горбунова рассказала о совместной научной работе наших экспертов подробнее, дала пример одной из методик разработанной программы.

Ваша заявка отправлена!

Хотите работать психологом и вести частную практику?

Мы подготовили для вас инструкцию о том, как найти первых клиентов и начать официально зарабатывать в частной практике.

Оставьте контакты, и мы отправим инструкцию вам на почту

Методика «Узор»

Цель: определить уровень владения элементами учения, подчинения своих действий правилу, слушания и последовательного исполнения указаний педагога.

Ход работы: геометрические фигурки выкладываются последовательными рядами: 17 треугольников, 16 кругов, 17 квадратов. При этом квадраты кладутся непосредственно под треугольники, а круги – в расстояния между ними. Детям предлагается нарисовать узор по определённым правилам. То, как ребенок справился, оценивается по качественным и количественным результатам.

Также на основе данных научной статьи Е. В. Горбунова рассказала о том, что является основным в коррекции развития адекватного самоконтроля дошкольников с речевой патологией:

– «Главное – это совместная работа не только специалистов дошкольного образования, но и родителей. Именно активное участие родителей в процессе коррекции приносит наивысшие результаты по развитию самоконтроля детей».

Ознакомиться с полным текстом статьи Слушатели АНО «НИИДПО» могут в бесплатной версии электронного журнала «Живая психология». Особый интерес материал представляет для Слушателей и выпускников программ:

Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС

144 часа (1 мес.)

4880 руб. 3253 руб.

Подробнее о курсе

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

108 часов (1.5 мес.)

4571 руб. 3048 руб.

Подробнее о курсе

Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков

144 часа (2 мес.)

8550 руб. 5700 руб.

Подробнее о курсе