Преподаватели: Слепова Инна Александровна

Образование:

• Тульский медицинский колледж, специальность – фельдшер (1995);
• Институт профессиональных инноваций г. Москва, специальность – «Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»» (2009);
• «Институт психотерапии и клинической психологии г. Москва, специальность - «Клиническая (медицинская) психология» (2010);
• «Международная академия экспертизы и оценки».г. Саратов, специальность –«Диетология» (2018);
• МЦДО ООО «Бакалавр- Магистр», г. Москва, специальность – «Преподаватель медицинских дисциплин» (2018).

Общий стаж работы: 24 года.

Научно – педагогический стаж: 10 лет.

Научно-практические интересы:

• обучение младшего и среднего медицинского персонала различным манипуляциям, уходу за больными, оказанием первой доврачебной помощи, санитарно-гигиеническим нормам; 
• психология субъекта, психология зависимости, клиническая психология, психология здоровья, психология профессионального здоровья, коррекционная психология, психология отклоняющегося поведения, психология старения.

Опыт научно – практической деятельности:

• Войсковая часть (госпиталь 400 коек), должность – палатная медицинская сестра травматологического отделения. 1995-1997 г.
• Военно-медицинская академия им. Кирова. Клиника военной травматологии и ортопедии, отделение анестезиологии и реанимации, должность – фельдшер (по переливанию крови). 1997-1999 г.
• Муниципальное учреждение здравоохранения «Детская городская больница», должность – фельдшер. 1999- 2003 г.
• МОУ ДОД «Центр детского творчества» в подразделении - психологический центр, должность – педагог - психолог. 2003- 2007 г.
• Муниципальное учреждение «Центр социально-психологической помощи молодежи», должность – педагог – психолог социально – психологической службы. 2007-2010 г.
• 2010 г. - 2011 г. (работа по совместительству) «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» - кафедра психологии, методист, преподаватель клинической психологии.
• Областной наркологический диспансер, должность – клинический психолог, руководитель психологической службы. 2010 -2015 г.
• Медицинский центр, должность – медицинский психолог, 2015 г. – по настоящее время.

Профессиональные навыки и умения:

Владение всеми медицинскими манипуляциями в рамках работы медсестры и фельдшера; психодиагностическими, психотерапевтическими, психоконсультационными методами и техниками. Подготовка и проведение авторских обучающих и клиентских тренингов. Организация и обучение студентов в рамках основных образовательных программ с целью успешного овладения ими теоретическими знаниями, общекультурными (профессиональными, специальными) компетенциями в форме лекций, семинарских и практических занятий, психолого-педагогической и производственной практик, руководства курсовыми и выпускными квалификационными и магистерскими работами по направлению психологического профиля.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• «Медицинская сестра в травматологии» (2003), 
• «Психологическая коррекция детей и подростков» (2010), 
• «Клиническая психология» (2010), 
• «Нарушения поведения и развития у детей» (2010), 
• «Задержки психического и речевого развития» (2010), 
• «Неврозы у детей» (2010), «Психосоматические заболевания» (2010), 
• «Тикозные гиперкинезы» (2010), 
• «Психологическое сопровождение развития личности младших  школьников» (2010), 
• «Тренинг взаимодействия психолога и педагога с родителями» (2010), 
• «Психологические основы работы с детьми, имеющими особенности развития» (2010), 
• «Волонтерство - традиции и инновации» (2010), «Тренинг межличностной коммуникации» (2011), 
• «Коррекция синдрома дефицита внимания у детей» (2011), 
• «Основы ведения психологического тренинга» (2011), 
• «Современные проблемы лекарственной и психотерапевтической помощи больным зависимостями» (2012), 
• «Профилактика и коррекция нарушений психического состояния человека на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью с использованием программно-аппаратного комплекса «Нейрокурс» (2013),
• «Проблемы профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательныхорганизациях: модели, технологии, проекты» (2014), 
• «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях» (2016), 
• «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике» (2017), 
• «Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи» (2018).

2012 г. Научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева г. Санкт-Петербург - участие в научно-практической конференции с международным участием «Мир аддикций: химические и нехимические зависимости, ассоциированные психические расстройства».

2012 г. - международный сборник «Мир аддикций» статья «Структурные особенности Я - концепции, лиц зависимых от алкоголя».