8 (800) 707-52-87
Звонок по России бесплатный
Пн-Вс 8:00-21:00 по Москве
Образование
Сведения об образовательной организации
В соответствии с Лицензией на осуществление образовательной деятельности в АНО «НИИДПО» реализуются программы дополнительного профессионального образования, являющиеся подвидом дополнительного образования (далее – образовательные программы).
Обучение по образовательным программам осуществляется на русском языке.
Форма обучения – заочная.
Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения (ЭО), дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Перечень образовательных программ. Срок обучения. Документы, регламентирующие образовательный процесс:
| Наименование образовательной программы | Срок обучения | Учебный план, календарный учебный график | Программа | Описание образовательной программы (аннотация) |
|---|---|---|---|---|
| 1С Электронный документооборот: документооборот организационно-распорядительных и кадровых документов | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| 1С: Бухгалтерия государственного учреждения | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| 1С: Бухгалтерия предприятия | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| 1С: Зарплата и управление персоналом | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| 1С: Управление торговлей | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| 1С: Формирование отчетности организации | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Adobe Illustrator CC. Базовый уровень | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Adobe Photoshop для дизайнера интерьера | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Adobe Photoshop: обработка, ретушь, коллажирование | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Archicad для дизайнера интерьера: создание проекта | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Администрирование в гостиничном сервисе (гостеприимстве) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Администрирование в развлекательно-досуговой организации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Администрирование в спортивных клубах и фитнес-центрах | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Академический рисунок | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Акварельная живопись | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Алалия у детей. Содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк) | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Арт-терапевтические техники в работе со страхами детей дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Артикуляционная гимнастика в формировании правильного звукопроизношения и четкой дикции у детей и взрослых | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Аудит в бюджетной сфере по контролю бюджетных процедур | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Аудит кадрового делопроизводства как метод управления рисками в сфере оформления трудовых отношений | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Библиотековедение и библиография. Библиотечно-педагогическая и информационная деятельность библиотекаря | 14 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Библиотековедение. Ведение библиотечно-библиографических и информационных процессов | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Библиотековедение. Основные виды деятельности в библиотечном деле | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Благоустройство и озеленение объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бренд-менеджмент: операционное и стратегическое управление брендами | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерская и налоговая отчетность предприятий малого и среднего бизнеса | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский и налоговый учет в строительных организациях | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский и налоговый учет на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский учет в бюджетной организации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский учет в некоммерческих организациях | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский учет и калькуляция на предприятиях общественного питания | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Бухгалтерский учет и налогообложение | 14 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ведение бухгалтерского учета в бюджетных организациях | 23 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Вертикальное озеленение | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Вёрстка в Adobe Indesign | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Внедрение профессиональных стандартов в практику оценки и аттестации персонала | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Внутренний аудит | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Гид-экскурсовод | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Графический дизайн | 32 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Графический дизайн и реклама | 43 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Графический дизайн: основы верстки и фирменный стиль | 15 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Детский фитнес: осуществление тренировок физкультурно-оздоровительной направленности | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн жилого интерьера. Базовый курс | 18 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн и верстка полиграфической продукции | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн и декорирование интерьера | 48 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн и декорирование одежды | 43 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн и моделирование одежды | 45 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн интерьера | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн малого сада. Декоративный огород | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизайн рекламы. Практикум | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Директор по персоналу. Стратегическое и операционное управление персоналом организации | 18 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Директор по стратегическому развитию | 23 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Документационное обеспечение управления. Организационное и информационное сопровождение деятельности руководителя организации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Документирование трудовых отношений с иностранными работниками | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дошкольная педагогика и психология | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Дошкольный педагог-дефектолог. Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС ДО | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Е-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Защита интересов работодателей в трудовых спорах | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Игровая терапия как практический метод психологической работы с детьми | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС основного общего образования (ФГОС ООО) | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инклюзивное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО ОВЗ) | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные методики преподавания предмета «Технология» как основа реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии обучения информатике как основа реализации ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в рамках реализации ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии преподавания экологии в средней школе как основа эффективной реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инновационные технологии проектирования урока физики как основа эффективной реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Инструктор по практической стрельбе | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Интерьерный скетчинг | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| История дизайна интерьера | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| История изобразительного искусства | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| История костюма | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Кадровое дело: документационное обеспечение работы с персоналом | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Карьерный консультант. Технологии развития карьеры персонала | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая (медицинская) психология | 61 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая (медицинская) психология со специализацией в онкопсихологии | 72 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии | 72 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая (медицинская) психология со специализацией в психологии экстремальных ситуаций и состояний | 74 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая (медицинская) психология со специализацией по патопсихологии | 73 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая психология в педиатрии | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая психология в репродуктивных процессах. Социально-психологическое сопровождение беременности и родов | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Клиническая психология с основами психотерапии | 46 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ключевые навыки руководителя | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Колористика в дизайне интерьера | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Комплексный сезонный уход за садом | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Композиция в дизайне интерьера | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании. Преподавание в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования | 28 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Коррекционно-педагогическая работа по устранению нарушений речи с дополнительной специализацией в области нейропсихологии | 57 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Культуролог-аниматор. Разработка и реализация досуговых программ для детей и взрослых | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ландшафтный дизайн в программе Realtime Landscaping Architect: от плана до видеопрогулки | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ландшафтный дизайн и садово-парковое строительство | 51 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики детей и взрослых | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности | 48 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии | 58 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга | 57 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Маркетинг образовательных услуг: брендинг, конкурентоспособность, позиционирование и продвижение | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Маркетинговые исследования и аналитика | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Мастер прикладного управления | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджер по персоналу. Управление персоналом и подразделением организации | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в здравоохранении | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации | 23 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в сфере гостиничного сервиса (гостеприимства) | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в сфере общественного питания | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в сфере развлекательно-досуговых услуг | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в сфере сервиса, туризма | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в сфере физической культуры и спорта | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент в учреждениях культуры | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Менеджмент логистических процессов. Планирование, реализация и контроль поставок товаров и услуг | 21 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ментальная арифметика: интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Мерчандайзинг и продвижение в розничной торговле | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика и технологии работы социального педагога | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика налоговых расчетов в бухгалтерском деле. Спорные вопросы налогового учета и отчетности | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения астрономии в средней школе | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения биологии в основной и средней школе в рамках ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения географии в средней школе, формирование первоначальных географических понятий в основной школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения детей школьного возраста шашкам | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения информатике в основной и средней школе в рамках реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения истории в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения обществознанию в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения физике в основной и средней школе | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика организации и построения индивидуального образовательного маршрута дошкольника | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика организации театрализованной деятельности дошкольников: практика создания детского театра | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика преподавания курса «Шахматы в школе» в условиях реализации ФГОС НОО | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика преподавания сестринского дела в условиях реализации ФГОС СПО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методическое обеспечение образовательного процесса в рамках реализации требований ФГОС НОО | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методы и технологии оценки и аттестации персонала в организации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Методы психокоррекционной работы с паническими атаками | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в условиях реализации ФГОС ДО | 20 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Музыкальный руководитель. Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Налоги и налогообложение в РФ | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Налоговые режимы малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Налоговый консалтинг | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП) | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактивных веществ (ПАВ) | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нарушение пищевого поведения. Патопсихологическая диагностика и личностные особенности больных | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихология взрослых. Диагностика и реабилитация лиц, имеющих нарушения высших психических функций различного генеза | 16 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нейропсихология детского возраста | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Нетрадиционные технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Обучение и воспитание детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Одаренные дети. Система сопровождения и развития одаренного ребенка дошкольного и младшего школьного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Оказание первой доврачебной помощи при производственных травмах и иных критических состояниях | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями интеллекта в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Математика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Человек и общество» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметной области «Язык и речевая практика» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Естествознание» и «Окружающий мир» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Олигофренопедагогика. Методика преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организационно-методическое обеспечение занятий оздоровительной физической культурой | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организационно-методическое обеспечение среднего профессионального образования. Реализация ФГОС нового поколения | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и деятельность органов опеки, попечительства и патронажа | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и планирование подготовки молодежи к сдаче норм комплекса ГТО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и предоставление санаторно-курортных услуг | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и проведение тренировочного процесса. Руководство состязательной деятельностью спортсменов | 43 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и проведение учебно-производственного процесса по подготовке водителей автомототранспортных средств | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО | 9 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание деятельности помощника воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО | 9 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание деятельности школьных служб примирения. Практика восстановительной медиации в современном образовательном пространстве | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация и управление воспитательно-образовательной системой начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация кадрового сопровождения трудового процесса на современном предприятии | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация корпоративного обучения и технологии развития персонала | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация санаторно-курортного дела | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Оригинальные средства коррекции психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Основы графического дизайна: композиция, стилизация, цвет | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Основы рисования для дизайнера: графика, живопись, цифровая иллюстрация | 17 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Охрана здоровья обучающихся: оказание первой помощи | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Патопсихологическая диагностика в наркологической клинике | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Патопсихология подросткового и юношеского возраста. Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог по туризму. Организация детско-юношеского туризма и туристско-краеведческой деятельности | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС | 9 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-организатор культурно-образовательной деятельности на базе концертных организаций (филармоний, концертных залов, концертных объединений, клубных учреждений) | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области семейной психологии: детско-родительских отношений | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области специального дефектологического образования | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин | 50 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагог-хореограф. Преподавание хореографии детям и взрослым | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика дополнительного образования детей | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Современные технологии ручного творчества в дополнительном образовании | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дошкольной дефектологии | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области ИЗО и декоративно-прикладного творчества в условиях реализации ФГОС | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области преподавания дошкольной педагогики | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области физкультурно-оздоровительной деятельности и детского фитнеса | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области хореографии и музыкально-ритмического движения | 35 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области организации и методического обеспечения образовательного процесса начальной школы | 44 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования | 28 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика профессионального образования. Преподаватель технических дисциплин | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика профессионального образования. Преподаватель экономических дисциплин | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика профессионального образования. Преподаватель юридических дисциплин | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогика среднего профессионального образования. Методология и практика реализации ФГОС нового поколения | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Планирование образовательного процесса дошкольной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Подбор и адаптация персонала в организации: классический рекрутмент, массовый подбор, технология хедхантинга | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Подготовка спортсменов: осуществление тренировочных мероприятий и совершенствование навыков соревновательной деятельности | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Правовые основы социальной защиты и гарантии в сфере социального обеспечения различных категорий граждан | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практикум по расчету заработной платы | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практикум: все о документировании расторжения трудового договора с работником (увольнении) | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практикум: все об оформлении трудовой книжки работника | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология с дополнительной специализацией в групповой (тренинговой) работе | 70 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий | 66 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологического консультирования | 64 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологической диагностики | 64 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология с дополнительной специализацией в области семейной психологии | 66 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическая психология. Технологии оказания психологических услуг населению и организациям | 54 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Практическое обучение вождению автомототранспортных средств: организация и проведение учебно-производственного процесса | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Математика» с учетом требований ФГОС ООО | 44 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО | 44 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание вокала в эстрадном искусстве | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание вокала: развитие певческого голоса с использованием современных методик обучения вокальному искусству | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в организациях дополнительного образования | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГТ и ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание изобразительного искусства (ИЗО) в организациях дополнительного образования | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание курса «Шахматы» в общем и дополнительном образовании | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание музыкально-теоретических дисциплин: новые подходы к обучению и оцениванию результатов в условиях реализации ФГТ и ФГОС СПО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного и общего образования с учетом требований ФГТ и ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание музыкальных дисциплин в организациях дополнительного образования | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание народных художественных промыслов в дополнительном и общем образовании | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание основ безопасности жизнедеятельности и организация комплексной безопасности образовательной организации. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Приемы проведения медицинского массажа и методы ЛФК в реабилитации травмированных спортсменов | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения | 16 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учётом ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Проектный менеджмент. Организация и управление жизненным циклом проекта | 21 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психокоррекционная работа с детскими травмами, страхами, агрессией, психосоматикой в гештальт-подходе | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психолог-тренер. Практическая психологическая помощь в области групповой (тренинговой) работы | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психологическая коррекция негативных психических состояний (дидактогений) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психологическая помощь людям с химическими зависимостями в рамках стационара и в частной практике | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психологическое консультирование и психодиагностика | 21 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психологическое консультирование. Организация эффективного консультативного взаимодействия | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психология питания. Зависимость пищевых расстройств от психоэмоционального состояния | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом «бесплодие» | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Психотерапевтические технологии в работе психолога | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Работа с психосоматикой в арт-терапии | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Рабочая программа музыкального руководителя дошкольной организации в условиях реализации ФГОС ДО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Развитие и управление ответственностью подчиненных | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Разработка и проведение современного урока музыки в условиях реализации ФГОС | 2 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Разработка и реализация корпоративной социальной политики | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Разработка и реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Реализация товаров аптечного ассортимента в фармацевтических организациях | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Режиссура постановки танцев в детском коллективе | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель административно-хозяйственного отдела | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель кадровой службы. Администрирование процессов и документооборота по учету и движению кадров | 18 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель организации социального обслуживания | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель театрального коллектива. Современные подходы к постановке спектакля для детей и взрослых | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Руководитель хореографического коллектива. Традиционные и инновационные методики развития творческих способностей детей | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Садово-парковое и ландшафтное строительство | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Связи с общественностью и event-маркетинг | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Сексология в психологическом консультировании | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования) | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Сказкотерапия. Психолого-педагогическое сопровождение тревожных и агрессивных детей дошкольного возраста в процессе адаптации к детскому саду | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные методы оценки персонала: технология центра оценки (Assessment Centre), разработки и внедрения системы KPI и управления по целям (Management by Objectives) | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные методы управления и администрирования в организациях социального обслуживания | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные методы управления мотивацией персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные образовательные и воспитательные технологии в системе высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные подходы к управлению в сфере культуры и искусства: управленческие компетенции, экономическое и правовое регулирование | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные подходы к управлению деятельностью библиотек | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии в работе тренеров при подготовке спортсменов в индивидуальных видах спорта | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии привлечения, подбора и адаптации персонала в организации | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Пилатес» | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Стретчинг» | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии проведения групповых программ фитнеса по направлению «Функциональный тренинг» | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании | 26 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Создаём женский образ юбка, блузка, аксессуар. Практикум | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальная педагогика. Воспитание и социализация личности в системе образования | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальная поддержка отдельных категорий граждан в рамках государственной программы РФ | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения | 23 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальная работа. Технологии организации и реализации социального обслуживания населения | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальная реабилитация граждан в ситуации социальной дезадаптации и риска ограничения жизнедеятельности | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальное обслуживание в целях нормализации условий жизнедеятельности | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Социальное обслуживание и социальное сопровождение замещающей семьи | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист кадрового делопроизводства на современном предприятии | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист по кадровому аудиту | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист по кадровому делопроизводству | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист по оплате и нормированию труда | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист по подбору персонала (рекрутер) | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальная (коррекционная) педагогика. Организация обучения лиц по адаптированным и специальным индивидуальным программам развития | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование профиль «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология» | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения» | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование профиль «Сурдопедагогика и сурдопсихология» | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование профиль «Тифлопедагогика и тифлопсихология» | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения | 28 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья | 20 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специальный психолог. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ в условиях реализации ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специфика обучения английскому языку в начальной, основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Спортивная диетология и нутрициология | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в спортивных и спортивно-образовательных организациях | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Средства и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Судебно-лингвистическая экспертиза | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Сурдопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теоретическая подготовка водителей автомототранспортных средств: организация и проведение учебно-производственного процесса | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (баскетбол) | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (бокс и кикбоксинг) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (волейбол) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (дзюдо и самбо) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (легкая атлетика) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (лыжный спорт) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (плавание) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и методика учебно-тренировочного процесса по избранному виду спорта (футбол) | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и психология цвета в дизайне | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Теория и технология художественно-эстетического образования детей школьного возраста | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии PR-деятельности и разработка PR-материалов | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии в работе тренеров и специалистов при подготовке спортсменов в командных видах спорта | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии оценивания образовательных результатов школьников в условиях реализации ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Биология» с учетом требований ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История» с учетом требований ФГОС | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии развития мелкой моторики и функциональности руки у детей раннего и дошкольного возраста | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии управления бизнес-процессами | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технология использования декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технология использования робототехники в дошкольном образовании | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФГОС НОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Технология раннего обучения чтению по методике В. Воскобовича | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тифлопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Транзактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тренер по практической стрельбе | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тренер-методист по практической стрельбе | 36 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Коррекция отклонений в физическом и умственном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья | 28 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тренинг как форма группового обучения персонала | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тьюторское сопровождение обучающихся | 15 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Управленческий учет и анализ в организации | 7 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель английского языка в начальной школе | 11 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель астрономии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель биологии и географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель биологии и экологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель биологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель географии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель географии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и МХК (мировой художественной культуры). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель ИЗО (изобразительного искусства) и технологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель ИЗО и черчения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель информатики и ИКТ. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель истории и обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель истории. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель истории. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель литературы. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель математики и информатики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель математики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель музыки. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 25 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель музыки. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной и основной школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель МХК. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель ОБЖ (основ безопасности жизнедеятельности) и физической культуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель обществознания и права. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель обществознания. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель обществознания. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель русского языка и иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель русского языка и литературы. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель русского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель русского языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель технологии и экономики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель технологии. Мастер производственного обучения. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель физики и астрономии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 31 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель физики, информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель физики. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель физкультуры. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель химии и биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 41 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС | 24 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель химии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель черчения. Технологии проектирования и реализации учебного процесса с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Учитель экологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО | 22 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми грудничкового, раннего и дошкольного возраста | 14 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Фитнес-нутрициолог | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Фитнес-нутрициология. Организация питания при занятиях фитнесом и спортом | 8 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда | 1 неделя | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы. Конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Хэдхантинг: технология прямого поиска кандидатов | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Частные методики обучения химии как основа реализации ФГОС | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Школьный медиатор. Технологии создания безопасного образовательного пространства | 5 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Школьный уполномоченный по правам ребенка | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Экономика и нормирование труда. Администрирование процессов организации труда и оплаты персонала | 16 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Экспериментальная патопсихология: клиническая диагностика в практике психолога и экспертной деятельности | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Экстремальная психология. Оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах | 12 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Эмоциональные нарушения в младшем школьном возрасте. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы | 3 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы | 6 недель | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
| Эргономика в дизайне интерьера | 4 недели | Просмотреть | Просмотреть | Просмотреть |
Задать вопрос
Контакты
117556, город Москва, Черноморский бульвар, дом 4, корп. 3, помещение V, офис 1
8 (800) 707-52-87, 8 (495) 150-17-11
© 2016-2021 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
«Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»
