Звонок по России бесплатный
Пн-Вск 8:30-20:30 по Москве
8 (800) 707-52-87 Звонок по России бесплатный
Отдел по организации приема
Пн-Вс 8:00-21:00 по Москве

Учитель математики и экономики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности (1100ч)

Пройдите курс профессиональной переподготовки и станьте квалифицированным учителем математики и экономики и репетитором всего за 6,5 месяцев. 

  • Преподавайте сразу два предмета с учетом ФГОС и новейших педагогических технологий
  • Готовьте школьников к ЕГЭ по математике, а также развивайте у них навыки проектной и исследовательской деятельности
  • Интегрируйте современные технологии и нейросети в образовательный процесс
Стоимость программы:
51 900 ₽ 32 500 ₽
ваша выгода
19 400 ₽ до 15.08.2025
бонусы при единовременной оплате
Способы оплаты по частям:
Рассрочка 0% от 2710 ₽/мес
на 12 месяцев без первого взноса
Рассрочка 0% от банков:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:

Яндекс PAY
Поступайте сейчас — платите потом!
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
Диплом о профессиональной переподготовке московского института
Диплом о профессиональной переподготовке московского института
Для старта в профессии и для действующих специалистов
Для старта в профессии и для действующих специалистов
Практические задания с проверкой и обратной связью от экспертов
Практические задания с проверкой и обратной связью от экспертов
Доступ к учебным материалам навсегда после успешного окончания курса
Доступ к учебным материалам навсегда после успешного окончания курса

Эта программа для тех, кто

Является начинающим специалистомИ планирует работать в школе, колледже или в сфере онлайн-образования.
Уже работает учителем И хочет актуализировать знания и овладеть современными технологиями.

Особенности программы

Программа подготовит вас к преподаванию математики и экономики в образовательных учреждениях. Вы изучите не только теорию, но и практические методики, включая подготовку школьников к к ЕГЭ по математике. 

Вы узнаете, как использовать искусственный интеллект в образовательном процессе, а также применять электронное обучение и дистанционные технологии для повышения качества уроков. Кроме того, вы приобретете навыки организации учебных проектов в школе. 

По итогам курса получите сразу две квалификации: учитель математики и экономики и репетитор. 

Ваши результаты после обучения

  • Используете психолого-педагогические основы для проектирования уроков, оценки знаний и сопровождения учеников в учебном процессе.
  • Преподаете алгебру, геометрию, статистику и теорию вероятностей с ориентацией на подготовку к ЕГЭ.
  • Объясняете, как решать уравнения, примеры, задачи на движение, проценты, вероятность и другие типы, встречающиеся на экзаменах.
  • Применяете принципы и методы преподавания экономики, включая основные экономические задачи и концепции.
  • Используете ИКТ для создания образовательных материалов и организации обучения в дистанционном формате.
  • Помогаете ученикам  выполнять и защищать исследовательские работы и учебные проекты.
  • Внедряете искусственный интеллект в подготовку и проведение занятий.

По окончании обучения вы получите

Диплом о профессиональной переподготовке московского институтаДиплом действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями.
Сертификат компетенцийДополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Ответим на все вопросы по программе

Где и кем вы сможете работать

Учителем математики и экономики в:
  • Общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях
  • Колледжах, техникумах и училищах
  • Центрах дополнительного образования
  • Частной практике (репетитор)
Что входит в стоимость программы
Лекции от преподавателей (текстовые и видеоматериалы)
17 дисциплин
  1. Педагогика
  2. Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы
  3. Психолого-педагогический практикум
  4. Алгебра: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
  5. Геометрия: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
  6. Статистика и теория вероятностей: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
  7. Решение задач с параметрами: теория и практика, рассмотрение задач ЕГЭ
  8. Экономические задачи и задачи оптимизации
  9. Экономика и собственность
  1. Экономика и труд
  2. Деньги и цены
  3. Финансы, бюджет, банки
  4. Методика обучения математике и экономике в дистанционном и очном форматах
  5. Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах
  6. Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предметов «Математика» и «Экономика»
  7. Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике
  8. Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога
Возможность задавать вопросы напрямую преподавателям по дисциплинам программы
Практические задания и кейсы
Тестирование по каждой дисциплине
Лекции от преподавателей (текстовые и видеоматериалы)
Полезные материалы для работы
Возможность задавать вопросы по программе напрямую преподавателям
Онлайн вебинары, которые вы можете посетить во время обучения и получить сертификат за каждый посещенный вебинар
Тестирование по каждой дисциплине
Доступ к архиву из 5000+ вебинаров в записи во время обучения + 90 дней после окончания
Полезные материалы для работы
Бонус
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям после успешного завершения курса
Онлайн вебинары, которые вы можете посетить во время обучения и получить сертификат за каждый посещенный вебинар
Дисциплины и модули
Доступ к архиву из 13000+ вебинаров в записи на весь период обучения плюс 90 дней после
Практические задания и кейсы
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям после успешного завершения курса
Начните учиться и получите доступ к бонусному архиву из вебинаров
Поступайте сейчас — платите частями
Рассрочка 0% от надежных банков
  • Без первого платежа
  • Рассрочка до 12 месяцев
  • Без переплаты по процентам

Частями через Яндекс PAY
  • Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
  • Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
  • Дату каждого платежа вы видите при оплате
Как проходит обучение

Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.

01
Изучайте теоретический материал

Текстовые лекции в электронном формате.

02
Смотрите онлайн-вебинары

Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.

03
Выполняйте практические задания

Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.

04
Общайтесь с преподавателями

Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.

05
Проходите тестирование по каждой теме и учебной дисциплине

Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.

06
Сдавайте итоговый междисциплинарный экзамен

В виде тестирования по всей программе обучения. 

07
Получите диплом о профпереподготовке

по почте после успешного прохождения итоговой аттестации

Остались вопросы по процессу обучения?
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Учебный план

Обзор программы профессиональной переподготовки «Учитель математики и экономики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) математики и экономики» с дополнительной квалификацией «Репетитор»

Срок обучения: 28 недель
Возможно ускоренное обучение: 22 недели
Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!

п/п
Наименование дисциплины (модуля)
Всего часов
01
Педагогика
38

Модуль I. Основы педагогики и профессиональная компетентность педагога — 9

  • Введение в педагогическую деятельность  
  • Профессиональная компетентность педагога: навыки, качества, ответственность

Практикум: Выбрать один или несколько правильных ответов в предложении или ситуации

Модуль II. Принципы, методы и средства обучения — 9 

  • Проектирование и планирование образовательного процесса  
  • Методы, приёмы и средства обучения  
  • Контроль и оценка учебных достижений

Практикум: Выбрать один или несколько правильных ответов в предложении или ситуации

Модуль III. Инновационные технологии и современные подходы в обучении — 10

  • Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе  
  • Инновации и современные тенденции в педагогике

Практикум: Выбрать один или несколько правильных ответов в предложении или ситуации

Модуль IV. Принципы, методы и средства воспитания — 10 

  • Воспитательная работа: современные подходы и методы  
  • Методы диагностики уровня развития обучающихся и проектирование индивидуальных траекторий развития

Практикум: Выбрать один или несколько правильных ответов в предложении или ситуации

02
Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы
48

Модуль I. Аспекты общей и возрастной психологии — 15 

  • Мотивация и эмоции учителя и учеников  
  • Целеполагание в деятельности учителя  
  • Психологическая структура человека. Механизм психологической целостности от познавательных процессов до взаимодействия между людьми

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Социальная психология — 16 

  • Конфликты в системе образования. Буллинг и мобинг — способы профилактики и решения  
  • Взаимодействие учителя с другими субъектами образовательного процесса  
  • Психология управления и воздействия в процессе осуществления педагогической деятельности  
  • Структура группы и групповая динамика в системе образования

Практикум: Научиться применять знания о психологии личности и деятельности для решения практических задач

Модуль III. Психология учителя — 17

  • Профессиональная деструкция личности учителя  
  • Формирование образа себя как учителя  
  • Уверенность учителя, педагогическое мастерство

Практикум: Научиться применять знания о психологии педагога и педагогической деятельности для решения практических задач

03
Психолого-педагогический практикум
64

Модуль I. Воспитательная и развивающая деятельность педагога в образовательном учреждении — 21  

  • Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на занятиях и вне его  
  • Проектирование ситуаций, развивающих эмоционально-личностную сферу ребёнка  
  • Формирование мотивации к обучению

Практикум: Проанализировать предложенные кейс-ситуации

Модуль II. Конфликтные ситуации в системе образования: их профилактика и решение — 21  

  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся  
  • Выявление поведенческих и личностных проблем обучающихся: формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде  
  • Буллинг в подростковой среде: действия учителя при его возникновении

Практикум: Проанализировать предложенные кейс-ситуации

Модуль III. Реализация общепедагогической функции в деятельности учителя — 22  

  • Постановка целей обучения, организация эффективных учебных занятий. Формирование мотивации к обучению  
  • Реализация целесообразных методов, приёмов и форм организации обучения в конкретных ситуациях  
  • Планирование, проведение учебных занятий и систематический анализ их эффективности

Практикум: Проанализировать предложенные кейс-ситуации

04
Алгебра: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
78

Модуль I. Алгебраические выражения — 13 

  • Дроби, проценты, рациональные числа  
  • Степень с целым, рациональным и действительным показателями. Действия с корнями. Стандартный вид числа  
  • Числовые последовательности. Прогрессии

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Уравнения и неравенства — 13  

  • Линейные уравнения и неравенства  
  • Квадратные уравнения и неравенства  
  • Иррациональные уравнения и неравенства  
  • Решение текстовых задач

Практикум: Решить уравнения, системы уравнений и неравенства, а также текстовые задачи

Модуль III. Функции — 13  

  • Построение графиков функций  
  • Функция, область определения функции. Множество значений функции  
  • Графики основных элементарных функций

Практикум: Решить задачи по теме "Функции"

Модуль IV. Основы теории вероятности и математической статистики — 13  

  • Комбинаторика  
  • Основы теории вероятности. Решение простейших задач  
  • Основы математической статистики. Решение задач

Практикум: Решить задачи по теме "Основы теории вероятности и математической статистики"

Модуль V. Логарифмическая, показательная и тригонометрическая функции — 13  

  • Тригонометрические уравнения и неравенства  
  • Свойства и графики тригонометрических функций  
  • Преобразования тригонометрических выражений  
  • Логарифмические уравнения и неравенства  
  • Логарифм. Логарифмическая функция  
  • Показательная функция. Решение показательных уравнений и неравенств

Практикум: Решить задачи по теме "Логарифмическая, показательная и тригонометрическая функции" 

Модуль VI. Производные и интегралы — 13  

  • Дифференциальное исчисление функции одной переменной  
  • Применение производной к исследованию функций  
  • Интегральное исчисление функции одной переменной

Практикум: Решить задачи по теме "Производные и интегралы"

05
Геометрия: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
78

Модуль I. Треугольники — 15  

  • Основные понятия планиметрии. Углы  
  • Элементы треугольника. Виды треугольников. Медиана, биссектриса, высота и их свойства. Признаки равенства и подобия треугольников. Площадь треугольника  
  • Прямоугольный треугольник

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Многоугольники — 15  

  • Многоугольники, теорема о сумме углов выпуклого многоугольника  
  • Параллелограмм  
  • Трапеция

Практикум: Решить геометрические задачи по теме "Многоугольники"

Модуль III. Окружности — 16  

  • Окружность. Длина окружности. Площадь круга. Вписанные углы. Теоремы о касательных и секущих  
  • Вписанная и описанная окружности для треугольника  
  • Вписанные и описанные четырёхугольники

Практикум: Решить задачи по теме "Окружности"

Модуль IV. Векторы — 16  

  • Понятие вектора. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число  
  • Координаты вектора

Практикум: Решить задачи по теме "Векторы"

Модуль V. Основные понятия стереометрии — 16  

  • Основные аксиомы и теоремы стереометрии  
  • Призма и пирамида  
  • Тела вращения

Практикум: Решить задачи по теме "Стереометрия"

06
Статистика и теория вероятностей: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ
74

Модуль I. Основные формулы теории вероятности — 24  

  • Формулы Бернулли и Пуассона. Локальная и интегральная теоремы Муавра—Лапласа  
  • Условная вероятность. Теорема умножения вероятностей  
  • Основы теории вероятности. Решение простейших задач

Практикум: Решить задачи с теоремами теории вероятностей 

Модуль II. Случайные величины — 25  

  • Основные законы распределения случайной величины  
  • Непрерывные случайные величины  
  • Основные понятия дискретной случайной величины

Практикум: Решить задачи на основные законы распределения случайной величины

Модуль III. Основы математической статистики — 25  

  • Измерение связи  
  • Ошибки выборки  
  • Статистический ряд. Основные характеристики

Практикум: Решить задачи по теме "Математическая статистика"

07
Решение задач с параметрами: теория и практика, рассмотрение задач ЕГЭ
72

Модуль I. Линейные уравнения, неравенства с параметрами — 24  

  • Системы линейных уравнений с параметрами  
  • Линейные неравенства с параметром  
  • Линейные уравнения с параметром

Практикум: Решить линейные уравнения и неравенства с параметрами 

Модуль II. Квадратные уравнения с параметрами — 24  

  • Расположение корней квадратного трехчлена  
  • Применение теоремы Виета при решении задач с параметрами  
  • Квадратные уравнения с параметром

Практикум: Решить квадратные уравнения с параметрами 

Модуль III. Неравенства. Задачи с параметрами на ЕГЭ — 24  

  • Функционально-графический метод  
  • Задачи с параметрами на едином государственном экзамене (аналитический метод)  
  • Квадратные неравенства с параметрами

Практикум: Решить задачи с параметрами функционально-графических и аналитических методов

08
Экономические задачи и задачи оптимизации
72

Модуль I. Проценты и вклады — 24  

  • Проценты  
  • Введение в решение задач с экономическим содержанием  
  • Вклады

Практикум: Научиться применять на практике методику решения задач на проценты.

Заполнить таблицу, сопоставив значения процентов

Модуль II. Кредиты — 24  

  • Задачи на кредиты с расчётными таблицами и разными платежами  
  • Аннуитетные платежи  
  • Дифференцированные платежи

Практикум: Научиться решать задачи на все виды кредитования, отработав соответствующие алгоритмы

Модуль III. Задачи на оптимизацию — 24  

  • Исследование функций в задачах с экономическим содержанием  
  • Задачи на оптимальный выбор  
  • Геометрические задачи с применением оптимизации

Практикум: Решить задачи на оптимизацию разных видов

09
Экономика и собственность
74

Модуль I. Экономика. Сущность, формы, виды экономики — 24  

  • Понятие экономики. Задачи. Цели  
  • Сущность экономики. Принципы. Структурные элементы экономической системы  
  • Деньги и экономика. Экономическая роль денег

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Собственность. Сущность, формы, элементы. Экономические и правовые аспекты собственности — 25  

  • Собственность как экономическое явление  
  • Законы собственности и законы присвоения  
  • Виды собственности и формы хозяйствования

Практикум: Научиться применять на практике знания об аспектах понятия «собственность». Заполнить схему «Правомочия собственника»

Модуль III. Аренда, концессия. Место собственности в реформировании экономики — 25  

  • Аренда, концессия как вид собственности в экономике  
  • Лизинг — один из видов собственности в экономике государства  
  • Место собственности в реформировании экономики

Практикум: Заполнить таблицу "Общая классификация недвижимости"

10
Экономика и труд
74

Модуль I. Экономика труда как наука — 24  

  • Основные понятия и характеристика труда и экономики как науки  
  • Особенности формирования и механизм функционирования рынка труда  
  • Формирование спроса на труд: спрос и предложение труда

Практикум: Составить подробные письменные ответы на вопросы по теме "Пассивная и активная государственная политика на рынке труда"

Модуль II. Производительность труда — 25 

  •  Сущность и значение производительности труда  
  • Показатели измерения производительности факторов производства и производительности труда  
  • Факторы и резервы роста производительности труда

Практикум: Заполнить блок-схему "Виды заработной платы"

Модуль III. Доходы, уровень, качество жизни населения — 25  

  • Сущность и содержание доходов населения  
  • Виды, структура и источники доходов  
  • Уровень жизни как социально-экономическая категория

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

11
Деньги и цены
74

Модуль I. Деньги, денежное обращение, денежная система — 24 

  •  Сущность, функции и виды денег  
  • Денежное обращение  
  • Денежная система

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Цены и ценообразующие факторы — 25  

  • Сущность цены и ценообразования в рыночной экономике. Функции цен  
  • Методология и принципы ценообразования  
  • Формирование цен в рыночных условиях

Практикум: Заполнить таблицу "Формы стоимости и их характеристики"

Модуль III. Системы и виды цен — 25

  • Виды цен и их классификация  
  • Система цен, уровень цен и исчисление средней цены  
  • Методы ценообразования

Практикум: Составьте характеристику каждого этапа развития денежного обращения и заполните соответствующую таблицу. Подготовьте подробные письменные ответы на вопросы по теме "Деньги". Составьте характеристику принципов организации наличного денежного обращения и заполните соответствующую таблицу. Рассчитайте потребность торговой организации в денежных средствах в кассе на I и II кварталы.

12
Финансы, бюджет, банки
74

Модуль I. Финансы — 24  

  • Сущность, функции и роль финансов в экономике  
  • Финансовая система РФ  
  • Финансовая политика РФ

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль II. Бюджет — 25 

  • Бюджетное устройство и бюджетная система РФ  
  • Федеральный бюджет государства  
  • Бюджеты субъектов Российской Федерации (региональные бюджеты) и местные бюджеты

Практикум: Рассчитать структуру доходов регионального бюджета, используя данные из предоставленной таблицы

Модуль III. Банки — 25  

  • Банковская система РФ  
  • Центральный банк РФ  
  • Кредитные операции банков

Практикум: Заполнить таблицу "Типы банковской системы и их характеристики"

13
Методика обучения математике и экономике в дистанционном и очном форматах
40

Модуль I. Школьный курс математики — 12  

  • Нормативная база школьного курса математики  
  • Содержание и структура школьного курса математики  
  • Современные технологии обучения математике

Практикум: Составить календарно-тематическое планирование по программе курса внеурочной деятельности по математике. Название и содержание курса определить самостоятельно

Модуль II. Принципы построения урока математики в очном и дистанционном форматах — 14  

  • Структура урока математики  
  • Конструирование урока математики  
  • Урок математики, его особенности. Различные виды уроков математики

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль III. Специфика организации и проведения урока математики в дистанционном и очном формате — 14  

  • Профильное обучение математике в очном и дистанционном формате  
  • Особенности обучения математике детей-инвалидов и детей с ОВЗ с помощью дистанционных технологий  
  • Особенности подготовки к итоговой аттестации в дистанционном и очном формате

Практикум: Научиться применять знания о преподавании математики в условиях инклюзивного образования, профильного обучения и подготовки к итоговой аттестации

14
Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах
72

Модуль I. Юридические аспекты организации репетиторской деятельности и маркетинг — 36  

  • Юридические аспекты оформления и сопровождения коммерческой деятельности специалиста в области образования и технология продвижения репетиторских услуг  
  • Маркетинг образовательных услуг (продвижение репетиторских услуг)  
  • Линейка продуктов репетитора

Практикум: Создайте свой шаблон договора с заказчиком. Подготовьте объявление об услугах для публикации на сайтах-посредниках. Разместите объявления на десяти сайтах-посредниках. Разработайте и напечатайте свою визитку. Создайте и оформите свою страницу репетитора в социальной сети (например, ВКонтакте). Проведите вебинар или запишите видеоурок

Модуль II. Организация взаимодействия с клиентом и заказчиком. Формы организации процесса обучения, обсуждение учебной среды и системы обучения — 36

  •  Первая беседа репетитора с клиентом (заказчиком услуг)  
  • Проведение первичного занятия. Диагностика начального уровня индивидуальной или групповой обученности и составление индивидуального образовательного маршрута  
  • Методика организации занятий: индивидуальных, парных и групповых

Практикум: Составьте сценарий первого разговора с клиентом. Составьте план проведения первого занятия. Подготовьте две диагностические работы по своему предмету для учеников разных возрастных групп, чтобы разделить их на группы по уровню знаний. Составьте свою версию таблицы индивидуального образовательного маршрута ученика (календарно-тематический план индивидуальных или групповых занятий репетитора с учениками). Подготовьте разработку одного и того же урока (по одной теме) для индивидуального, парного и группового занятий, указав их особенности и различия. Разработайте два формата отчёта о работе для учеников и родителей (ежедневный и ежемесячный), в которых можно отслеживать результаты и прогресс обучения

15
Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предметов «Математика» и «Экономика»
38

Модуль I. Теоретические основы научно-исследовательской и проектной деятельности школьников — 19  

  • Исследовательский проект как основа учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников  
  • Методологические характеристики исследования  
  • Научно-исследовательская и проектная деятельность: сущность и специфика

Практикум: Заполнить схему "Типология проектов"

Модуль II. Методы исследовательской деятельности — 19 

  • Теоретические методы исследования  
  • Эмпирические методы исследования

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

16
Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике
72

Модуль I. Особенности реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий — 14  

  • Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)  
  • Особенности методики дистанционного обучения  
  • Информационно-образовательная среда. Программные и технические средства дистанционного обучения

Практикум: Контрольное тестирование 

Модуль II. Электронная образовательная среда современного учителя — 14  

  • Работа с сайтом «Единое содержание общего образования». Конструктор рабочих программ. Методические материалы  
  • Цифровые образовательные платформы для школы и их использование в учебной и методической работе  
  • Электронные таблицы Excel в работе учителя  
  • Презентация Power Point и её использование в образовательных и воспитательных целях в учебном процессе  
  • Текстовый процессор Word в методической работе  
  • Работа с видео и аудио ресурсами в учебных и образовательных целях

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль III. Сервисы для онлайн-коммуникации в педагогическом процессе — 14

  • Сервисы для онлайн-конференций и уроков  
  • Мессенджеры для педагогического взаимодействия  
  • Электронная почта и её потенциал для педагога  
  • Онлайн-доски и цифровые путеводители по предмету и возможности их использования в учебных и образовательных целях

Практикум: Научиться уверенно использовать профессиональную терминологию на практике

Модуль IV. Онлайн-средства для совместной работы учителя и учащегося — 15 

  •  Работа с облачными документами Google  
  • Облачный сервис Mail.ru в работе педагога

Модуль V. Контролирующие программные средства и средства-тренажёры — 15 

  • Онлайн-тренажёры внешнего контроля обучения. Внешние диагностики  
  • Сервисы для создания интерактивных заданий по предмету

Практикум: Поработать с одним из онлайн-тренажёров на сайте МЦКО по любому школьному предмету и оценить его эффективность для внешнего контроля знаний по указанным критериям

17
Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога
48

Модуль I. Основные инструменты генеративных нейросетей — 24  

  • Введение в генеративные нейросети  
  • Алгоритмы генерации контента  
  • Основы работы с инструментами для генерации текстов  
  • Основы работы с инструментами для генерации изображений

Модуль II. Применение нейросетей в деятельности педагога — 24

  • Основы разработки методик обучения с использованием генеративных нейросетей  
  • Создание учебных материалов с помощью нейросетей  
  • Создание образовательной презентации для занятий  
  • Составление конспекта урока с использованием нейросетей

Практикум: Создать образовательную презентацию для занятий с помощью генеративных нейросетей. Составить конспект урока или занятия, используя генеративные нейросети

Итоговая аттестация
10
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Учитель математики и экономики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» с присвоением квалификации «Учитель (преподаватель) математики и экономики» с дополнительной квалификацией «Репетитор»
Условные обозначения: ДЗ - дифференцированный зачет, З - зачет, СДО - система дистанционного обучения.
Срок обучения: 28 недель

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Общая трудоемкость, в акад. час.

Работа обучающегося в СДО, в акад. час.

Формы промежуточной аттестации

Лекции

Практические занятия и / или тестирование

Блок дисциплин психолого-педагогической подготовки педагога

1.

Педагогика

38

18

20

З

2.

Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы

48

20

28

З

3.

Психолого-педагогический практикум

64

24

40

ДЗ

Блок предметной подготовки педагога

4.

Алгебра: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ

78

30

48

З

5.

Геометрия: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ

78

30

48

З

6.

Статистика и теория вероятностей: теоретические основы с практикумом по разбору и решению задач к ЕГЭ

74

30

44

З

7.

Решение задач с параметрами: теория и практика, рассмотрение задач ЕГЭ

72

30

42

З

8.

Экономические задачи и задачи оптимизации

72

30

42

З

9.

Экономика и собственность

74

30

44

З

10.

Экономика и труд

74

30

44

З

11.

Деньги и цены

74

30

44

З

12.

Финансы, бюджет, банки

74

30

44

З

Блок дисциплин методической подготовки педагога

13.

Методика обучения математике и экономике в дистанционном и очном форматах

40

20

20

ДЗ

14.

Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах

72

30

42

ДЗ

15.

Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предметов «Математика» и «Экономика»

38

18

20

З

Блок дисциплин информационно-коммуникационной подготовки педагога

16.

Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике

72

32

40

ДЗ

17.

Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога

48

20

28

З

Итоговая аттестация

10

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

1100

Документы
01
Диплом московского института с государственной лицензией
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке
Квалификация: Учитель (преподаватель) математики и экономики
Дополнительная квалификация: Репетитор
  • Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
  • Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
  • Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.

Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.

Ознакомиться с Инструкцией по проверке сведений в ФИС ФРДО

02
Квалификационный сертификат

Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций

C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.

03
Сертификат за просмотр вебинаров
Дополнительно наши Слушатели могут получить сертификат за просмотр вебинаров
 
Документ выдается только Слушателям принявшим непосредственное участие в вебинарах, и просмотревшим их полностью. Выдача сертификата не зависит от типа выбранной Вами программы и уровня образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Срок действия: бессрочная

Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468

Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.

Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать

Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора:  islod.obrnadzor.gov.ru/rlic

ОГРН: 1157700006683

ИНН организации: 7724318601

Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Спасибо за ваш отзыв!
Ваше мнение очень важно для нас! :)
Что нужно для поступления на программу

Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.

Гражданам Российской Федерации потребуются:

  • Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
  • Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
  • Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
  • Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
  • Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

Беспроцентная рассрочка

Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.

Верните 13% от стоимости обучения

Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.

Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.

Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.

(Нормативное обоснование получения налогового вычета регламентировано в статьях 78, 80, 83, 88, 219 Налогового кодекса РФ).

Скидки на обучение
Корпоративное обучение
  • -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
  • -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
  • -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
  • -10% на обучение группой от 19 человек и более
Программа лояльности
  • -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
  • -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
Социальные скидки
  • -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
  • -5% при повторном обучении
  • -5% многодетным родителям
  • -5% лицам подвергшимся радиации
  • -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
  • -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
  • -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно

*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.

Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.

Часто задаваемые вопросы
Вопросы об Институте
Вы государственное образовательное учреждение?

АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.

Где я могу ознакомиться с документами на право ведения образовательной деятельности?

Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.

Где можно прочитать отзывы об учебном центре?

Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.

Вопросы по реализуемым программам
Зачем мне проходить профессиональную переподготовку?

Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.

Какова длительность программ?

Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:

  • для повышения квалификации минимум 16 ч.
  • для профпереподготовки минимум 250 ч.
Вопросы по оплате
Предусмотрена ли оплата обучения по частям?

Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.

Как оформить налоговый вычет?

Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.

Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/

Вопросы по поступлению
Какие документы требуются?

Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.

Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.

Когда можно начать обучение?

Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.

Можно ли поступить в АНО «НИИДПО» с незаконченным высшим образованием (например, если я учусь на четвёртом курсе вуза)?

Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).

Могу ли я обучаться по программе, не соответствующей моей основной специальности?

При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.

Можно ли одновременно поступить на очное отделение в вуз и на курс профессиональной переподготовки?

Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.

Вопросы по обучению
Мне потребуется какие-то специальное оборудование, приложения для обучения?

Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
 

Могу ли я прекратить дистанционное* обучение?

Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
 

Как восстановиться после отчисления?

Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр

Вопросы по выдаваемым документам
Какой документ я получу после завершения обучения?

Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.

Расскажите более подробно о выдаваемых документах.

Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).

В документе будет написано, что обучение было дистанционным*?

Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».

Сколько дней изготавливается документ?

Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.

Я должен явиться на защиту итоговой работы и за документом о квалификации?

Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.

Выдаваемые документы о квалификации соответствуют закону?

Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».

Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.

Смогу ли я предъявлять полученный диплом при устройстве на работу?

Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Заявка на обучение или консультацию
Внимание! Принимаются лица от 18 лет.
Стоимость программы:
51 900 ₽
32 500 ₽
ваша выгода
19 400 ₽ до 15.08.2025
бонусы при единовременной оплате
Способы оплаты по частям:
Рассрочка 0% от 2710 ₽/мес
на 12 месяцев без первого взноса
Рассрочка 0% от банков:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:

Яндекс PAY
Поступайте сейчас — платите потом!
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
Верните до 13%

Мы поможем оформить документы на налоговый вычет

Ваши бонусы при поступлении
Бессрочный доступ к материалам программы
Бессрочный доступ к материалам программы
Успешно завершите обучения и сохраните доступ к лекциям и пособиям навсегда
Записи 13000+ вебинаров
Записи 13000+ вебинаров
Участвуйте в онлайн-вебинарах и получайте электронные сертификаты или смотрите записи во время обучения и 90 дней после
Доступ к biblioclub.ru
Доступ к biblioclub.ru
Читайте книги для образования, бизнеса и досуга в университетской электронной библиотеке
Возможно вас заинтересуют программы
Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГОС
620 часов / 4 мес.
Квалификация: Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства
18700 руб
15500 руб

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

Рассрочка 0% от надежных банков
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.
Специальные условия для корпоративных клиентов
  • Подбор программ под ваши цели и задачи
  • Адаптация содержания и названия квалификации
  • Скидки от 3% для группы от 3 человек
32 500 ₽
51 900 ₽
ваша выгода
19 400% до 15.08.2025

Рассрочка 0% на 5 месяцев

Первый платеж 5000 руб.

Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политике.

Задать вопрос
Задайте нам Ваш вопрос, и наши специалисты проконсультируют Вас в ближайшее время.
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.