Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)
Программа разработана с целью повышения квалификации логопедов в вопросах работы с детьми, имеющими различные интеллектуальные нарушения.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Выяснить специфику семейного воспитания детей с нарушениями интеллектуальной сферы.- Ознакомиться с характерными проявлениями интеллектуальных нарушений у детей разного возраста.
- Изучить методы работы с детьми, имеющими сочетанные дефекты умственного и речевого развития.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Курс повышения квалификации для логопедов по работе с детьми с умственной отсталостью предполагает рассмотрение следующих вопросов:
- Закономерности психического развития лиц с интеллектуальной недостаточностью.
- Диагностика речевого развития у детей с умственной отсталостью и другими интеллектуальными нарушениями.
- Организация логопедической работы с детьми с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации инклюзивного и интегрированного образования, а так же в специальных коррекционных учреждениях.
- Варианты ФГОС для детей с диагнозом умственная отсталость.
Результаты и перспективы
- Вы знаете специфику развития высших психических функций при различных интеллектуальных отклонениях.
- Вы ознакомлены с требованиями образовательного стандарта к адаптивным программам.
- Вы умеете применять логопедическую ритмику при работе с умственно отсталыми детьми.
Применение результатов обучения
Интеллектуальные дефекты характеризуются нарушением когнитивных, речевых, моторных и социальных способностей.
Занятия, направленные на преодоление трудностей у детей с умственными нарушениями должны иметь комплексный характер, что обусловлено тесной взаимосвязью психических функций. Логопедическая работа с ребёнком с нарушениями интеллекта в первую очередь корректирует речевую сферу, однако это оказывает положительное влияние и на развитие мышления, восприятия, памяти, внимания.
Пройдя обучение, вы будете компетентны в вопросах организации и содержания логопедической работы с детьми, имеющими парциальную несформированность, дефицитарное развитие и тотальное недоразвитие высших психических функций.
© 2016-2018, АНО «НИИДПО»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации
«Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудо-емкость,ч |
По учебному плану дистанционные занятия,ч |
Самостоя-тельная работа слуша-телей,ч |
|
|
Лекции,ч |
Практи-ческие занятия,ч |
||||
|
Модуль I. Психолого-педагогические основы работы с детьми с нарушением интеллекта |
|||||
|
1. |
Умственная отсталость как тип отклоняющегося развития. Этиология и патогенез умственной отсталости |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
2. |
Основные закономерности развития психического развития лиц с интеллектуальной недостаточностью |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
3. |
Особенности развития высших психических функций детей с нарушением интеллекта |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
4. |
Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
Модуль II. Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта |
|||||
|
5. |
Организация работы логопеда в специальных (коррекционных) учреждениях VIII вида |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
6. |
Технология логопедического обследования |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
7. |
Содержание работы по формированию и развитию речи детей с умственной отсталостью |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
8. |
Возможности применения логопедической ритмики в работе с детьми с нарушением интеллекта |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
Модуль III. Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Возможности обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта |
|||||
|
9. |
Варианты ФГОС для умственно отсталых детей. Общие положения |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
10. |
Требования к адаптивным основным образовательным программ и результатам их освоения |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
11. |
Возможности инклюзивного и интегрированного образования детей с нарушением интеллекта |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
12. |
Семейное воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития |
12 |
5 |
5 |
2 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить лицензию можно на сайте Портала открытых данных Правительства Москвы. Для этого перейдите по ссылке: https://data.mos.ru/opendata/2024/row/171607331
Срок: бессрочный
ОГРН: 1157700006683
Серия, номер бланка: 77Л01 0009052
ИНН: 7724318601
Часто задаваемые вопросы
Что даёт профессиональная переподготовка?
Профессиональная переподготовка за короткий срок позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования. Программы профпереподготовки учитывают требования к профессии, уже имеющиеся знания слушателя и направлены на формирование конкретных компетенций для практической работы. По окончании программ профессиональной переподготовки Вы получаете диплом установленного АНО «НИИДПО» образца.
Что даёт повышение квалификации?
Повышение квалификации дает возможность за короткое время получить новые знания, навыки и умения в рамках Вашей профессиональной деятельности. По окончании курсов повышения квалификации Вы получаете удостоверение установленного АНО «НИИДПО» образца.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления в АНО «НИИДПО» гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Иностранные граждане при подаче заявления (на русском языке) о приёме, для обучения по программам дополнительного профессионального образования, предоставляют следующие документы:
- Копию документа об образовании, либо копию документа иностранного государства об образовании, признанного эквивалентным в РФ документу государственного образца об образовании (при необходимости со свидетельством об установлении его эквивалентности), либо оригинал легализованного в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
Получить консультацию о необходимости прохождения легализации диплома конкретной страны можно, обратившись в ГЛАВЭКСПЕРТЦЕНТР или у сотрудника приемной комиссии.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
- Копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего.
- При смене фамилии (имени, отчества) — подтверждающий документ с переводом на русский язык в установленном порядке.
Что нужно для обучения в дистанционном формате?
Компьютер с доступом в интернет и базовыми программами (Word, Excel, Skype), желательна веб-камера.
Есть ли у вас рассрочка платежа?
Да, беспроцентная рассрочка есть. Однако система разбивки платежей индивидуальна для каждой программы. Уточняйте подробности у специалиста приемной комиссии по телефону, или заполнив заявку.
Как скоро я могу начать обучение?
Группы по разным программам формируются в течение всего календарного года. Точную дату начала обучения по выбранной программе вы можете уточнить у сотрудников приёмной комиссии.
Какой документ я получу по окончании обучения?
После окончания программы дополнительного профессионального образования до 250 часов Вы получите удостоверение о повышении квалификации. После окончания программы продолжительностью свыше 250 часов Вы получите диплом о профессиональной переподготовке.
Я получу государственный диплом?
Со вступлением в силу 273-ФЗ «Об Образовании в РФ» на основании п.8 статьи 108, студентам, успешно окончившим программы дополнительного образования, выдаётся диплом или удостоверение установленного образовательной организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности образовательной организации.
Вы государственное учебное заведение?
АНО «НИИДПО» имеет государственную лицензию, следовательно, у него такие же права и обязанности, как и у государственного института. Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.
Обязательно приезжать за дипломом и (или) на сдачу итоговой работы?
Нет, личное посещение образовательной организации не является обязательным, итоговая работа может быть выполнена при помощи системы дистанционного обучения и «Skype» (при необходимости).
© 2016-2018 Автономная некоммерческая организация
«Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования»