Поступайте вместе с друзьями/коллегами и получайте скидку на групповое обучение. 3 человека – скидка 3%, 5 человек – 5% и т.д. Возвращайтесь в АНО «НИИДПО»! Скидка на повторное обучение – 5%. Стоимость обучения ниже на 5% для некоторых льготных категорий граждан. Подготовим документы для получения налогового вычета 13%.
В системе дистанционного обучения Вы получите бессрочный доступ к лекциям пройденного курса. Также Слушатели получают доступ к записям более 4000 вебинаров и возможность онлайн-участия – на весь период обучения плюс три месяца после. Более 1000 отзывов от реальных выпускников.
Сфера дополнительного образования привлекает педагогов возможностью наладить более близкий личностный контакт с детьми, применить все свои творческие способности в организации занятий, реализовать собственный потенциал и помочь воспитанникам раскрыть способности и устремления. При ведении занятий в системе дополнительного образования особо встаёт вопрос мотивации учащихся, методического сопровождения и способов организации педагогической деятельности. Чтобы последовательно решить все трудности, педагогу необходимо обладать определённым багажом знаний и умений, которые можно получить в сжатые сроки при прохождении курсов профессиональной переподготовки.
Хотите трудоустроиться в сфере дополнительного образования и работать с детьми.
Стремитесь использовать в своей работе актуальные образовательные технологии и грамотно планировать, реализовывать и оценивать свою профессиональную деятельность.
Полагаете, что воспитание и становление личности невозможно без развития её творческих, созидательных и иных способностей.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 12 недель (340 часов).
Цели и задачи курса
Программа профессиональной переподготовки позволяет получить квалификацию педагога дополнительного образования. Главная цель курса – подготовить специалиста к непосредственному выполнению педагогической деятельности, обучить его использованию разнообразных методических приёмов и технологий. Слушатели получат возможность познакомиться с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и иных документов, регламентирующих процессы обучения, воспитания и развития учащихся. Программа содержит лекционные и практические занятия, что способствует усвоению материала курса и обеспечивает тренировку полученных умений и закрепление знаний.
Программа даст ответы на вопросы:
Что такое «педагогический процесс» и каковы его компоненты?
Какие новые образовательные технологии появились за последние несколько лет?
Как оценивается качество образовательных программ?
Чем может научиться ребёнок на занятиях в организациях дополнительного образования?
Как оценить качество работы организации дополнительного образования?
Какие нормативные акты и иные документы регулируют отношения в сфере дополнительного образования?
Какие методики являются наиболее эффективными в работе педагога дополнительного образования?
Какую работу, помимо обучающей, ведут организации дополнительного образования?
Как спланировать дополнительные занятия и реализовать задуманное в соответствии с уровнем подготовки и интересами детей?
Результаты и перспективы:
Вы востребованы на рынке труда в сфере дополнительного образования и можете получить работу в домах детского творчества, детско-юношеских центрах и так далее.
Вы знакомы с нормативными актами, регулирующими деятельность педагога дополнительного образования и иных субъектов педагогического процесса.
Вы компетентны в вопросах планирования, реализации и оценки качества дополнительных занятий с детьми.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования детей» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования»
Каковы системообразующие факторы и противоречия педагогического процесса? Что такое педагогическая задача?
Из чего состоит преподавание как деятельность? Предметная и организационная сторона педагогической деятельности.
Характеристика профессионально важных качеств педагога.
Деятельность учителя и ученика в различных моделях обучения.
Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения.
Практикум: Описание социокультурной среды города. Анализ статьи с описанием опыта реализации партнёрских отношений школы с каким-либо социальным субъектом. Выполнение проектного задания.
2
Современные образовательные технологии
56
Классификация образовательных технологий.
Сравнение различных типов педагогической деятельности в зависимости от доминирующей образовательной технологии.
Практикум: Самостоятельное обоснование и формулирование целей дополнительных образовательных программ дополнительного образования детей. Выстраивание структуры программы дополнительного образования детей. Анализ системы оценки качества, принятой в конкретном учреждении дополнительного образования.
4
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога дополнительного образования по ФГТ и ФГОС
56
Порядок приема в образовательные организации различного типа и вида.
Государственные образовательные стандарты дополнительного образования.
Правовой статус педагога дополнительного образования. Перечень прав, свобод и обязанностей. Документы об освоении дополнительных образовательных программ.
Содержание деятельности педагога дополнительного образования. Формы, модели и принципы деятельности педагога дополнительного образования.
Практикум: Сравнительный анализ основных нормативных положений, регулирующих деятельность педагога дополнительного образования.
5
Содержание и методики деятельности педагога дополнительного образования
56
Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования.
Особенности воспитательно-образовательного процесса в системе дополнительного образования детей.
Методика организации и анализа деятельности педагога дополнительного образования.
Структура и содержание учебных занятий.
Общение в системе учитель-ученик, ученик-ученик, учитель-родитель.
Практикум: Обоснование и составление плана учебной деятельности педагога дополнительного образования на одно полугодие.
6
Социально-педагогическая работа в учреждениях дополнительного образования
56
Цели социально-педагогической работы.
Закономерности и принципы социально-педагогической работы.
Методы и приемы социально-педагогической работы. Методы прямого и косвенного педагогического влияния. Приемы организации деятельности и общения. Приемы организации диалога. Приемы использования художественных образов.
Практикум: Анализ проблем и задач социального воспитания в учреждениях дополнительного образования детей; обоснование путей решения названых проблем.
Итоговая аттестация
4
ИТОГО
340
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования детей» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования»
Срок обучения: 12 недель.
№ п/п
Наименование дисциплин
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
1.
Педагогический процесс как целостное явление
56
28
28
З
2.
Современные образовательные технологии
56
28
28
З
3.
Система оценки качества образовательных программ и мониторинг деятельности образовательного учреждения по ФГТ и ФГОС
56
28
28
З
4.
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога дополнительного образования
56
28
28
ДЗ
5.
Содержание и методики деятельности педагога дополнительного образования
56
28
28
ДЗ
6.
Социально-педагогическая работа в учреждениях дополнительного образования
56
28
28
ДЗ
Итоговая аттестация
4
Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО
340
Смотреть учебный планСкрыть учебный план
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Желтова Наталья Александровна
07.04.2020
Все очень доступно и интересно. Если постараться, то можно добиться хороших результатов. Овладела знаниями, которые пригодятся мне в работе. Спасибо. Удачи вам!
Спасибо большое за программу «дополнительное образование детей»: все понятно, интересно и доступно. Преподаватели быстро проверяли задания и четко давали рекомендации, делали замечания по поводу практических работ. Задания были не только интересные, но и разнообразные, охватывали весь курс обучения.
Москва
Батраев Павел Павлович
06.03.2020
Получил себе необходимое знание, очень познавательны вебинары, хорошие и охватывающие тесты, хотя было и трудно!!
Москва
Щербакова Наталья Андреевна
11.02.2020
Обучение в национальном исследовательском институте понравилось, обучение проходило легко, интересно, доступно и все с пояснениями. Организаторы работали быстро, все было без ошибок.
Москва
Лисман Надежда Александровна
04.02.2020
В целом, у меня положительное впечатление от процесса обучения, так и от качества материала. Очень отзывчивый, доброжелательный и профессиональный коллектив. Лекции наполнены содержательным материалом, если их добросовестно изучать, то проблем с прохождением тестов и выполнением заданий не будет. Своим выбором обучения в НИИДПО я очень довольна. Обязательно буду рекомендовать коллегам.
Москва
Муту Ольга Владимировна
26.01.2020
Все очень хорошо, и доступно.
Тверь, Тверская область
Гведжинская Джульетта Валерьевна
14.01.2020
В целом все понравилось. Материал четкий, тесты служат закреплением материала.
Москва
Чудакова Наталья Викторовна
16.12.2019
Мастер производственного обучения
Весь процесс обучения был интересным. Очень понравилось то ,что на изучение лекций отводится достаточное количество времени, можно спокойно сесть и позаниматься в любое удобное время.. На вопросы, возникающие в процессе обучения, сразу отвечают.
Ханты-Мансийск, Ханты-Мансийский АО — Югра
Шишканова Екатерина Николаевна
25.11.2019
Педагог дополнительного образования
Спасибо, всё было оперативно и доходчиво, лекции понятные и полезные. Педагоги оперативно оказывали помощь, особых сложностей не возникло.
Тихорецк, Краснодарский край
Мушковец Евгения Валериевна
02.06.2019
Спасибо! Обучение было отлично организовано!
Москва
Кривошеенко Владимир Михайлович
18.04.2019
Очень понравилось - и методика, и темп, заложенный в процесс обучение-опрос. И то, что в общем-то, не выходя из дома, можно получить не только дополнительную профессию, но и, что гораздо важнее-знания!
Москва
Роот Лариса Александровна
17.04.2019
Психолог-координатор по работе с людьми, столкнувшимися с проблемами онкологии
Огромное спасибо, очень долго искала курс сексологии. И вот обнаружила совершенно случайно! Это тот редкий случай, когда результат превзошёл все ожидания! Очень удобный сайт, всегда есть обратная связь. Качество преподавания на высшем уровне. Материал на вебинарах преподносился доступно, интересно и в большом объёме. Очень понравились вебинары Мосина Алексея Викторовича, надеюсь, что не раз ещё приму участие в них. Спасибо, что была возможность посещений вебинаров онлайн по другим разделам, а также за доступность вебинаров в библиотеке, как и всех материалов в целом. Благодарю всех за оперативность решения возникающих вопросов, за своевременные напоминания о предстоящих вебинарах. Отдельная благодарность Наталье Владимировне, куратору нашего курса за отзывчивость и оперативность. Учиться в вашем институте очень интересно и результативно. Сейчас заканчиваю курс по онкопсихологии. И уже выбрала следующую программу обучения, чему очень рада. Буду рекомендовать всем обучение в вашем учебном заведении! Желаю всем сотрудникам института успехов и всего самого наилучшего! До новых встреч!
Норильск, р-н Талнах, Красноярский край
Татьянко Юлия Игоревна
20.01.2019
Администратор
Хочу сказать спасибо за пройденный курс! Благодарю отдел по организации учебного процесса!! Всегда быстро реагируют и помогают!
Санкт-Петербург
Коваленко Анна Николаевна
17.01.2019
Я выражаю благодарность всем, кто принял участие в разработке и подготовке учебного материала. С самого начала, активную деятельность в подготовке к обучению провела специалист приёмной комиссии Полунина Татьяна Дмитриевна, огромное ей спасибо! Лекции оказались все доступные и понятные, я с удовольствием их изучала, трудностей они не вызывали! Так же хочу отметить лекции Буншафт Елены Николаевны, их изучение мне более всего было интересно - с нетерпением ждала от преподавателя отзыва о проделанных практических работах. Поздравляю, вас всех, с наступившим Новым годом, пусть год станет для всех счастливым! Спасибо!
Москва
Вахитов Руслан Раянович
15.11.2018
Прошёл отличный курс проф. переподготовки! Освежил память и узнал много нового.
Москва
Лукин Юрий Михайлович
22.04.2018
Мне очень понравился сам процесс обучения и высокий уровень организации профессионального дистанционного обучения. Понравилась открытость, работа с оформлением документации при поступлении на учебу и четкая организация сопровождения слушателей в период обучения. Благодарю!
Москва
Конов Сергей Николаевич
16.04.2018
Учитель
Впечатления только положительные. Успехов Вам ипроцветания!
В результате обучения по программе вы получите диплом
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 7724318601 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1157700006683
Серия, номер бланка: 77Л01 0011299
ИНН: 7724318601
Обратите внимание!
Название учебного центра, существовавшее с 28 декабря 2016 года, было изменено в 2019 году. Обновленная лицензия опубликована на сайте Рособрнадзора.
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку(без участия банка) на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту приемной комиссии.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек
-5% на обучение группой от 7 до 11 человек
-7% на обучение группой от 12 до 18 человек
-10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
-5% при повторном обучении
-5% многодетным родителям
-5% лицам подвергшимся радиации
-5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
-5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
-5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
-5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
Сфера дополнительного образования привлекает педагогов возможностью наладить более близкий личностный контакт с детьми, применить все свои творческие способности в организации занятий, реализовать собственный потенциал и помочь воспитанникам раскрыть способности и устремления. При ведении занятий в системе дополнительного образования особо встаёт вопрос мотивации учащихся, методического сопровождения и способов организации педагогической деятельности. Чтобы последовательно решить все трудности, педагогу необходимо обладать определённым багажом знаний и умений, которые можно получить в сжатые сроки при прохождении курсов профессиональной переподготовки.
Что такое «педагогический процесс» и каковы его компоненты?
