Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения (144ч)
Для кого данная программа?
Данная программа предназначена для логопедов, педагогов-дефектологов, коррекционных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи в организациях образования или здравоохранения; учителей начальной школы, желающих понимать причины трудностей, возникающих у учеников при обучении чтению и письму, заинтересованных родителей, которые хотят контролировать процесс развития речи своих детей.
Цели программы:
Обобщить и систематизировать знания о методике обследования речи, сформировать представление о системе и последовательности применения диагностических приемов выявления нарушений устной и письменной речи, показать специфику и технологии логопедического обследования при тяжелых нарушениях речи.
Актуальность программы:
Организация логопедического обследования детей дошкольного возраста - одна из самых актуальных тем логопедии и большой интерес к ней обусловлен тем, что в настоящее время дети с отклонениями в речевом развитии составляют самую многочисленную группу – до 80% от всех детей.
Логопедическая диагностика является важнейшим компонентом системы логопедической работы. Это комплекс мероприятий направленных на выявление нарушений речи у обследуемого путем всестороннего и полного изучения речи, ее отдельных компонентов, с учетом данных развития личности с раннего возраста.
В процессе логопедической диагностики выявляются симптомы отклонений в развитии речи, механизмы нарушения, его причины. Эффективность коррекционной работы во многом определяется качеством проведенного обследования, поэтому особое внимание уделяется подбору диагностических методик. Схема логопедического обследования при всех нарушениях речи едина, но в зависимости от формы нарушения речи необходимо акцентировать внимание на определенных аспектах обследования и использовать специфические приемы логопедической диагностики. Объективная картина уровня речевого развития и правильно определенная форма нарушения речи по результатам обследования позволит выбрать наиболее рациональные пути преодоления речевого нарушения, составить целенаправленную дифференцированную программу логопедической работы и получить максимально положительные результаты в дальнейшей работе по коррекции речи.
Что получит Слушатель?
В результате изучения данного курса Слушатели:
- получат представления о месте логопедического обследования в системе психолого-педагогического изучения развития ребенка;
- познакомятся с современными взглядами на структуру и содержание речевой карты;
- узнают требования к ведению речевой карты;
- овладеют технологиями обследования различных компонентов устной речи;
- освоят приемы диагностики нарушений письменной речи;
- смогут проводить дифференцированное логопедическое обследование с учетом различной структуры речевого дефекта;
- научатся формулировать выводы по результатам обследования каждого компонента речевой системы и составлять полное логопедическое заключение, согласно современным требованиям;
- смогут планировать индивидуальный маршрут по коррекции речи на основании результатов диагностики.
Результат обучения
Удостоверение о повышении квалификации.
© 2016-2018, АНО «НИИДПО»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, ч. |
По учебному плану дистанционные занятия, ч. |
Самостоятельная работа слушателей, ч. |
|
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
|
Модуль I. Теоретические основы логопедического обследования |
|||||
|
1. |
Логопедическое обследование в системе психолого-педагогического изучения детей с нарушениями речи |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
2. |
Цель, задачи, принципы и методы логопедического обследования |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
3. |
Этапы логопедического обследования |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
4. |
Документация логопеда по организации обследования и логопедической диагностике. Требования к формулировке логопедического заключения |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль II. Методические рекомендации по обследованию устной речи |
|||||
|
5. |
Технология обследования произносительной стороны речи. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
6. |
Методика обследования лексико-грамматической стороны речи и связной речи. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
7. |
Приемы обследования моторных функций. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль III. Технологии обследования письменной речи |
|||||
|
8. |
Логопедическое обследование ребенка с дисграфией и дислексией. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
9. |
Методика обследования речи детей младшего школьного возраста с дизорфографией. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль IV. Особенности логопедического обследования при различных нарушениях речи |
|||||
|
10. |
Специфика обследования речи ребенка с дизартрией |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
11. |
Особенности психолого-педагогического обследования ребенка с заиканием |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
12. |
Особенности логопедического обследования при ринолалии |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить лицензию можно на сайте Портала открытых данных Правительства Москвы. Для этого перейдите по ссылке: https://data.mos.ru/opendata/2024/row/171607331
Срок: бессрочный
ОГРН: 1157700006683
Серия, номер бланка: 77Л01 0009052
ИНН: 7724318601
Часто задаваемые вопросы
Что даёт профессиональная переподготовка?
Профессиональная переподготовка за короткий срок позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования. Программы профпереподготовки учитывают требования к профессии, уже имеющиеся знания слушателя и направлены на формирование конкретных компетенций для практической работы. По окончании программ профессиональной переподготовки Вы получаете диплом установленного АНО «НИИДПО» образца.
Что даёт повышение квалификации?
Повышение квалификации дает возможность за короткое время получить новые знания, навыки и умения в рамках Вашей профессиональной деятельности. По окончании курсов повышения квалификации Вы получаете удостоверение установленного АНО «НИИДПО» образца.
Какие документы нужны для поступления?
Для поступления в АНО «НИИДПО» гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Иностранные граждане при подаче заявления (на русском языке) о приёме, для обучения по программам дополнительного профессионального образования, предоставляют следующие документы:
- Копию документа об образовании, либо копию документа иностранного государства об образовании, признанного эквивалентным в РФ документу государственного образца об образовании (при необходимости со свидетельством об установлении его эквивалентности), либо оригинал легализованного в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
Получить консультацию о необходимости прохождения легализации диплома конкретной страны можно, обратившись в ГЛАВЭКСПЕРТЦЕНТР или у сотрудника приемной комиссии.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему.
- Копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
- Заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего.
- При смене фамилии (имени, отчества) — подтверждающий документ с переводом на русский язык в установленном порядке.
Что нужно для обучения в дистанционном формате?
Компьютер с доступом в интернет и базовыми программами (Word, Excel, Skype), желательна веб-камера.
Есть ли у вас рассрочка платежа?
Да, беспроцентная рассрочка есть. Однако система разбивки платежей индивидуальна для каждой программы. Уточняйте подробности у специалиста приемной комиссии по телефону, или заполнив заявку.
Как скоро я могу начать обучение?
Группы по разным программам формируются в течение всего календарного года. Точную дату начала обучения по выбранной программе вы можете уточнить у сотрудников приёмной комиссии.
Какой документ я получу по окончании обучения?
После окончания программы дополнительного профессионального образования до 250 часов Вы получите удостоверение о повышении квалификации. После окончания программы продолжительностью свыше 250 часов Вы получите диплом о профессиональной переподготовке.
Я получу государственный диплом?
Со вступлением в силу 273-ФЗ «Об Образовании в РФ» на основании п.8 статьи 108, студентам, успешно окончившим программы дополнительного образования, выдаётся диплом или удостоверение установленного образовательной организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности образовательной организации.
Вы государственное учебное заведение?
АНО «НИИДПО» имеет государственную лицензию, следовательно, у него такие же права и обязанности, как и у государственного института. Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.
Обязательно приезжать за дипломом и (или) на сдачу итоговой работы?
Нет, личное посещение образовательной организации не является обязательным, итоговая работа может быть выполнена при помощи системы дистанционного обучения и «Skype» (при необходимости).
также смотрели
© 2016-2018 Автономная некоммерческая организация
«Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования»