Медицинская логопедия и эрготерапия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций c дополнительной подготовкой в области эрготерапии (1340ч)
По акционной стоимости: {place}
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификация: Медицинский логопед
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
35 недель (8 мес.)
- Ближайшие наборы: июнь 2025
8 100 ₽ до 30.06.2025
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
О курсе медицинской логопедии и эрготерапии
Программа предназначена для тех, кто хочет научиться работать с пациентами с нарушениями речи и других высших психических функций: восстанавливать их речь, осуществлять реабилитацию и создавать для таких пациентов помогающую бытовую среду.
Задача курса
- Дать Слушателям теоретические знания и практические инструменты, необходимые для работы в сфере медицинской логопедии и эрготерапии
- Научить Слушателей составлять индивидуальные программы реабилитации пациентов
- Ознакомить Слушателей с особенностями создания помогающей окружающей среды для людей с нарушениями высших психических функций и предоставить инструменты для реабилитации таких пациентов
- Обучить Слушателей современным подходам и средствам эрготерапии
Кому подходит обучение
- Актуализируйте ваши знания по медицинской логопедии и эрготерапии, если вы уже работаете в медицинской сфере.
- Повысьте свои профессиональные компетенции, отработайте их на практике и увеличьте целевую аудиторию клиентов и начните работать не только с детьми, но и со взрослыми.
Вы сможете начать применять новые знания и внедрять современные подходы в работу уже во время обучения.
Для поступления достаточно иметь высшее профессиональное образование в любой сфере!
Для обучения на программе нужно иметь высшее профессиональное образование в любой сфере!
По окончании обучения вы получите:
Разбор кейсов и супервизия в подарок — при поступлении на курс до 30 июня
Практические кейсы и инструменты от эксперта, которые вы сможете эффективно использовать в профессиональной деятельности.
Спикер-преподаватель: Марьяна Кеслер
- Логопед, журналист, специалист по развитию речи и восстановлению голоса
- Преподаватель высшей школы
- Опыт работы — более 10 лет
На супервизии вас ждет живое общение с логопедом-практиком, обсуждение сложных ситуаций и разбор вашего запроса.
Спикер-эксперт: Анастасия Расстригина
- Опыт работы — более 8 лет
- Специальный психолог
- Логопед-дефектолог
- Медицинский логопед
- Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста
- Специалист функциональной терапии в нейрологопедии, биомеханике
Где вы сможете работать
- Научитесь обследовать пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций;
- Сможете составлять совместно с врачом индивидуальные программы медицинской реабилитации пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций;
- Познакомитесь с понятием эрготерапии как нового и перспективного направления в нейрореабилитации;
- Узнаете о методах и средствах эрготерапии;
- Узнаете об особенностях создания помогающей окружающей бытовой среды для людей с нарушениями высших психических функций (нарушения памяти, нарушения регуляции, синдром игнорирования и др.).
Общепрофессиональные дисциплины
- Основы анатомии, физиологии и гигиены человека
- Невропатология, психопатология
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь
- Введение в клиническую психологию
- Основы нейропсихологии и нейролингвистики
- Специальная педагогика и психология
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи
- Патология речи в детском возрасте
Специальные дисциплины
- Фонетико-фонологические основы логопедии
- Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств
- Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформления высказывания
- Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций
- Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях)
- Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи
- Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
- Дисграфия, дислексия. Коррекция нарушений письменной речи
- Организация и содержание нейропсихологической диагностики в работе с взрослыми, имеющими различные повреждения головного мозга
- Технологии коррекционно-восстановительной работы с лицами, имеющими нарушения высших психических функций очагового характера
- Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций
Дисциплины дополнительной подготовки
- Эрготерапия в реабилитации пациентов с поражениями головного мозга
Более 10 практических заданий.
Чему вы научитесь
- Обследовать пациентов с нарушениями речи и других высших психических функций;
- Составлять совместно с врачом индивидуальные программы медицинской реабилитации пациентов с нарушениями речи и других ВПФ;
- Вести индивидуальные и групповые занятия с пациентами;
- Организовывать консультации с врачами и другими специалистами;
- Работать в междисциплинарной бригаде;
- Консультировать родственников пациентов, в том числе по вопросу занятий с больными в домашних условиях;
- Узнаете об эрготерапии как о перспективном направлении;
- Узнаете о методах и средствах эрготерапии;
- Узнаете о способах восстановления навыков одевания, гигиены, приготовления и приема пищи;
- Оказывать помощь пациентам, когда полноценное самообслуживание невозможно;
- Адаптировать жилое помещение к потребностям человека с двигательными ограничениями;
- Узнаете об особенностях создания помогающей окружающей бытовой среды для людей с нарушениями высших психических функций (нарушения памяти, нарушения регуляции, синдром игнорирования и др.).
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Дату каждого платежа вы видите при оплате
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Медицинская логопедия и эрготерапия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций c дополнительной подготовкой в области эрготерапии» с присвоением квалификации «Медицинский логопед»
п/п
- Анатомия человека — 15 часов
- Физиология человека — 15 часов
- Гигиена человека — 10 часов
- Профессиональная этика в медицине — 10 часов
Практические задания:
- Определить ключевые различия между профессиональным поведением врача и медсестры.
- Подготовить презентацию на тему влияния гигиены на профилактику заболеваний.
- Составить памятку по основным правилам личной гигиены.
- Центральная нервная система — 15 часов
- Периферическая нервная система — 15 часов
- Психиатрия и психопатология — 10 часов
- Основы психиатрии — 10 часов
Практические задания:
- Заполнить таблицу различий между симптомами заболеваний центральной и периферической нервных систем.
- Представить схему классификаций психопатологических симптомов.
- Изучить и описать один случай конкретного заболевания из практики врачей-психиатров.
- Анатомия и физиология органов слуха — 15 часов
- Анатомия и физиология органов речи — 15 часов
- Анатомия и физиология органов зрения — 10 часов
- Патология органов слуха, речи и зрения — 10 часов
Практические задания:
- Составить характеристику основных нарушений органов слуха и определить возможные последствия.
- Выделить характерные признаки возрастных особенностей органов речи.
- Оформить карту обследования органа зрения у ребенка.
- Основы медицинских знаний — 20 часов
- Здоровье и здоровый образ жизни — 15 часов
- Первая помощь — 15 часов
Практические задания:
- Создать памятку по первой помощи при бытовых травмах.
- Продемонстрировать технику наложения повязок.
- Провести мастер-класс по обучению приемам оказания первой помощи.
- Введение в психологию — 15 часов
- Нормальная и ненормальная психология — 15 часов
- Методы диагностики и терапии — 10 часов
- Этические аспекты клинической психологии — 10 часов
Практические задания:
- Рассмотреть и проанализировать историю болезни пациента с точки зрения клинических проявлений.
- Сделать выводы о причинах и механизмах развития патологии.
- Подготовить заключение по итогам психологического консультирования.
- Нейропсихология — 20 часов
- Нейролингвистика — 20 часов
- Применение в логопедии — 10 часов
Практические задания:
- Исследовать взаимосвязь областей мозга и специфических способностей.
- Составить сравнительную таблицу нейропсихологических синдромов.
- Использовать нейропсихологические тесты для диагностики нарушений.
- Специальная педагогика — 20 часов
- Специальная психология — 20 часов
- Организация обучения и реабилитации — 10 часов
Практические задания:
- Подобрать подходящие адаптивные учебные программы для учеников с особенностями развития.
- Описать и провести коррекционную работу с учеником с нарушениями коммуникации.
- Разработать индивидуальный план адаптации школьника с особыми образовательными потребностями.
- Норма развития речи — 20 часов
- Отклонения в развитии речи — 20 часов
- Диагностика и коррекция речевых дефектов — 10 часов
Практические задания:
- Разработать комплекс упражнений для стимулирования развития речи дошкольника.
- Организовать консультацию родителям ребенка с речевыми проблемами.
- Подготовить диагностику уровней речевого развития детей младшего возраста.
- Причины патологий речи — 20 часов
- Виды и формы речевых нарушений — 20 часов
- Методы диагностики и коррекции — 15 часов
- Профилактика речевых нарушений — 15 часов
Практические задания:
- Подготовить обзор различных подходов к диагностике речевых нарушений.
- Показать демонстрацию практических приемов логопедической коррекции.
- Разработать алгоритмы работы с пациентами с разными степенями речевых нарушений.
- Артикуляция и восприятие звуков — 20 часов
- Фонетические процессы — 20 часов
- Нарушения звукопроизношения — 15 часов
- Коррекция фонетических нарушений — 15 часов
Практические задания:
- Провести самостоятельную постановку звука.
- Разработать конспект индивидуального занятия по постановке звука.
- Продемонстрировать практику подбора тренировочных упражнений.
- Методы логопедического обследования — 20 часов
- Дифференциальная диагностика речевых нарушений — 20 часов
- Интерпретация результатов обследования — 15 часов
- Составление индивидуальных планов коррекции — 15 часов
Практические задания:
- Собрать данные анамнеза и оценить их значимость для диагностики.
- Провести оценку речи методом сопоставления показаний и разработать коррекционный план.
- Определить форму и степень выраженности речевого нарушения.
- Патогенез и клиника дизартрии — 20 часов
- Диагностика дизартрии — 20 часов
- Методы коррекции дизартрии — 15 часов
- Прогноз и профилактика дизартрии — 15 часов
Практические задания:
- Поставить точный диагноз дизартрии, проведя комплексное обследование.
- Подготовить и продемонстрировать методику коррекции дизартрии.
- Предложить программу профилактических мероприятий для предотвращения повторных случаев дизартрии.
- Классификация и клиника афазии — 20 часов
- Методы диагностики афазии — 20 часов
- Техника логопедической коррекции — 15 часов
- Воспитание компенсаторных возможностей — 15 часов
Практические задания:
- Разработать стратегию поэтапного восстановления речевых функций у пациента с афазией.
- Составить индивидуальные планы логопедической работы для пациентов с разными формами афазии.
- Ознакомиться с современными технологиями диагностики и лечения афазии.
- Этиология и патогенез дисфагии — 20 часов
- Диагностика и оценка глотания — 20 часов
- Методы коррекции и реабилитации — 15 часов
- Профилактика осложнений — 15 часов
Практические задания:
- Установить степень тяжести дисфагии и предложить соответствующий режим питания.
- Выполнить проверку техники безопасности приема пищи у пациента с дисфагией.
- Привести алгоритм первичной консультации специалиста по вопросам кормления пациента с дисфагией.
- Этиология и патогенез заикания — 20 часов
- Диагностика и дифференциальная диагностика — 20 часов
- Методы коррекции заикания — 15 часов
- Реабилитация и профилактика рецидива — 15 часов
Практические задания:
- Провести исследование динамики прогрессирования заикания у конкретного пациента.
- Сформулировать индивидуально подобранную коррекционную программу.
- Подвести итоги проведенных занятий и обозначить дальнейшие шаги в лечении.
- Физиология и дефекты речи — 20 часов
- Методы исправления дефектов речи — 20 часов
- Логопедические упражнения и игры — 15 часов
- Применимость техник коррекции — 15 часов
Практические задания:
- Выполнить постановку звука, записывая этапы процедуры.
- Создать серию игровых упражнений для улучшения дикции.
- Предоставить пошаговый алгоритм логопедического вмешательства.
- Причины и механизмы нарушений письменной речи — 20 часов
- Диагностика дисграфии и дислексии — 20 часов
- Методы коррекции нарушений письма и чтения — 15 часов
- Профилактика нарушений письменной речи — 15 часов
Практические задания:
- Составить аналитическую таблицу распространенных ошибок письма.
- Самостоятельно выбрать оптимальный метод коррекции дисграфии/дислексии.
- Оформить коррекционный дневник наблюдения за развитием ребенка с дисграфией.
- Методы нейропсихологической диагностики — 20 часов
- Топическая диагностика повреждений мозга — 20 часов
- Интерпретация нейропсихологических тестов — 15 часов
- Консультирование и подготовка отчетов — 15 часов
Практические задания:
- Разработать структуру комплексного обследования пациента с повреждением мозга.
- Подобрать и обосновать выбор нейропсихологических тестов для конкретного случая.
- Провести практическое занятие по диагностике и оценке нарушений памяти и внимания.
- Классификация и диагностика очаговых нарушений — 20 часов
- Коррекционные и восстановительные техники — 20 часов
- Прогноз и профилактика последствий очаговых нарушений — 15 часов
- Организация и ведение документации — 15 часов
Практические задания:
- Назвать отличительные черты очаговых нарушений высшей нервной деятельности.
- Выполнить расчет индекса тяжести очагового поражения.
- Проверить качество заполнения медицинской документации врачом-реабилитологом.
- Организация реабилитационного процесса — 20 часов
- Современные методы нейрореабилитации — 20 часов
- Эффективность и перспективы нейрореабилитации — 15 часов
- Документирование и контроль эффективности — 15 часов
Практические задания:
- Провести аудит действующих программ нейрореабилитации.
- Сформулировать перспективные направления развития нейрореабилитации.
- Подготовить обоснованный отзыв о качестве услуг в центре нейрореабилитации.
- Введение в эрготерапию — 20 часов
- Эрготерапия при повреждениях мозга — 20 часов
- Методики эрготерапии — 20 часов
- Организация эрготерапевтической помощи — 15 часов
- Анализ и адаптация рабочего окружения — 15 часов
Практические задания:
- Подобрать оптимальные эргономичные приспособления для пациента с поражением мозга.
- Изучить возможности технических устройств для повышения независимости пациента.
- Задокументировать этапы и результаты эрготерапевтического вмешательства.
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические занятия и / или тестирование | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | |||||
1. | Основы анатомии, физиологии и гигиены человека | 50 | 20 | 30 | З |
2. | Невропатология, психопатология | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
3. | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей | 50 | 20 | 30 | З |
4. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь | 50 | 20 | 30 | З |
5. | Введение в клиническую психологию | 50 | 20 | 30 | З |
6. | Основы нейропсихологии и нейролингвистики | 50 | 20 | 30 | З |
7. | Специальная педагогика и психология | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
8. | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 50 | 20 | 30 | З |
9. | Патология речи в детском возрасте | 70 | 30 | 40 | З |
Специальные дисциплины | |||||
10. | Фонетико-фонологические основы логопедии | 70 | 30 | 40 | ДЗ |
11. | Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств | 70 | 30 | 40 | ДЗ |
12. | Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформления высказывания | 70 | 30 | 40 | З |
13. | Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций | 70 | 30 | 40 | ДЗ |
14. | Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях) | 70 | 30 | 40 | З |
15. | Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи | 70 | 30 | 40 | З |
16. | Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи | 70 | 30 | 40 | З |
17. | Дисграфия, дислексия. Коррекция нарушений письменной речи | 70 | 30 | 40 | З |
18. | Организация и содержание нейропсихологической диагностики в работе с взрослыми, имеющими различные повреждения головного мозга | 70 | 30 | 40 | ДЗ |
19. | Технологии коррекционно-восстановительной работы с лицами, имеющими нарушения высших психических функций очагового характера | 70 | 30 | 40 | ДЗ |
20. | Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций | 70 | 30 | 40 | З |
Дисциплины дополнительной подготовки | |||||
21. | Эрготерапия в реабилитации пациентов с поражениями головного мозга | 90 | 30 | 60 | ДЗ |
Итоговая аттестация | 10 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 1340 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь.
Ия поменяла работу в 48 лет и исполнила давнее желание стать психологом. После успешного старта в профессии она получала все больше запросов на работу с детьми с особенностями развития и решила расширить квалификацию.
Пережив 2 сокращения, Анастасия задумалась о новой специальности и решила уйти из банковской сферы. Ее выбором стала логопедия. В интервью Анастасия рассказала, как преодолела сопротивление окружения, нашла работу по профессии и поняла, что логопедия — одна из самых актуальных профессий будущего.
Дарья Парфенова решила стать логопедом и сразу добилась значительных успехов. Еще во время обучения она устроилась в детский центр, предложив эффективный подход к коррекции речи. В интервью Дарья рассказала, почему растет значимость логопедии и как войти в эту профессию без практического опыта.
Обучаться было очень интересно! Материала много и честно признаться, не всё успела изучить. Спасает лишь то, что к материалам обучения всегда можно вернуться, так как доступ бессрочный! Благодарю всех преподавателей и причастных к учебному процессу за переподготовку и обретения новой профессии!!!
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИИДПО», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
8 100 ₽ до 30.06.2025
По акционной стоимости: {place}
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
8 100% до 30.06.2025
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
