Внимание! Отдел по организации приема работает дистанционно без выходных!
Звонок по России бесплатный
Пн-Вс 8:00-21:00 по Москве
программы
Департамент логопедии, дефектологии и специальной психологии
Директор Департамента логопедии, дефектологии и специальной психологии
Департамент возглавляет Рогацкая Маргарита Сергеевна – магистр направления «Специальное (дефектологическое) образование», специалист в области дефектологии, специальной психологии и детской нейропсихологии, член Союза Дефектологов.
Команда Департамента состоит из высококвалифицированных экспертов, работающих в сфере логопедии, дефектологии, специальной психологии, специального и инклюзивного образования, психолого-педагогического сопровождения детей и взрослых с особыми потребностями..
В настоящее время в Департаменте работают высококвалифицированные специалисты-практики, которые осуществляют методическое сопровождение и преподавание дисциплин психолого-педагогической, коррекционно-логопедической, дефектологической, психологической и медицинской направленности. Среди экспертов-практиков кандидаты педагогических наук (Минеева О.А., Самарцева Е.Г.).
Область профессиональной деятельности экспертов Департамента охватывает самые разные направления внутри логопедической и дефектологической практики: дошкольная логопедия (Лебедева Н.Н., Татарченко Н.О.), логопедия школьного возраста, клиническая логопедия (Минеева О.А.), логопедия взрослых и афазиология (Шопина С.А., Савченко В.А.), психолого-педагогическая помощь детям с интеллектуальными нарушениями (Иванчикова Ю.Г.), детям с нарушениями слуха (Гриднева О.В., Эльстен Е.Н.), детям с расстройствами аутистического спектра, в том числе с использованием методов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) (Даильнева А.А.), работа с детьми и взрослыми, имеющими ограниченные возможности здоровья различной этиологии (Рогацкая М.С., Марчук Е.С.).
Департамент логопедии, дефектологии и специальной психологии осуществляет учебно-методическую работу по разработке и совершенствованию теоретического содержания дисциплин, внедрения дистанционных технологий в учебный процесс, организации и проведения вебинаров; научно-методическую работу по популяризации логопедии и дефектологии в обществе.
