Освоила профессию мечты и увеличила доход в 1,5 раза: история нашей выпускницы

От инженерной специальности к педагогике: как найти свое дело

— Расскажите о своем карьерном пути. Какое образование вы получили: было ли оно связано с педагогикой или это что-то совершенно другое? 

— Я окончила Белгородский государственный технологический университет имени В. Г. Шухова и получила квалификацию «Инженер». Моя специальность — «Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов». Были мечты создать какие-нибудь кирпичи с блестками, светящуюся в темноте плитку, керамические арт-объекты, но карьеру в этом направлении я не построила.

На первом курсе встретила своего будущего мужа, а на пятом — мы поженились. У нас появилась восхитительная дочь, которая стала самым важным приоритетом. За 20 лет совместной жизни мы с мужем привели в этот мир трех чудесных девочек. Я с большим интересом окунулась в роль жены и мамы, на долгие годы посвятив себя семье.

— Получается, в первую очередь вы построили карьеру мамы. Были в этот период какие-то дополнительные увлечения?

— Конечно. Мое основное хобби — учеба. Я научилась водить машину, освоила базовые навыки художественной фотосъемки и макияжа. Еще разобралась в фотошопе, тайм-менеджменте и маркетинге. 

Из увлечений особенно могу выделить конструирование и моделирование одежды: я получила образование оператора вышивальных промышленных машин. Более 10 лет посвятила изучению профессии, а потом занялась созданием одежды. Сначала работала в ателье, затем пришла к массовому пошиву под собственным брендом. 

Это была не просто одежда для девочек, а необычные наряды-трансформеры, в которых можно было менять элементы. В 2020 году при 100% поддержке мужа и всей семьи мы вышли на маркетплейсы, с большим интересом погрузились в эту «многоуровневую игру», несмотря на непростые времена.

— Как развивались события дальше?

— В 2024 году мы с семьей приняли решение переехать из Белгорода к родным в Мытищи. Наша жизнь разделилась на до и после, оборудование и материалы мы оставили в Белгороде, будущее неизвестно… 

Но тут случилось чудо. Как-то, зайдя в местное кафе, я познакомилась с его основательницей. Она предложила мне присоединиться к крупному сообществу женщин-предпринимателей «Нежный бизнес».

 Чтобы стать участницей сообщества, нужно было запустить свое дело. За два месяца я придумала бизнес — мастер-классы для детей по созданию вещей своими руками. Тогда я сняла каморку площадью шесть квадратных метров, два из которых заняли шкаф для материалов и столы на четыре места для занятия. 

Валерия Помазанова

Меня приняли в сообщество, очень поддержали. Каждый месяц я ездила на мероприятия, что привело к росту клиентов, спросу, узнаваемости, знакомствам. Меня даже местное телевидение снимало! Я получила теплый отклик и поддерживающих подписчиков.

Я совершенствовала свое дело: покупала новые материалы, расширяла ассортимент мастер-классов. Аудитория росла, посадочных мест катастрофически не хватало, и я поняла, что нужно масштабироваться.

— Тогда решили пойти на курсы профпереподготовки по педагогическому направлению?

— Да. Я бы никогда раньше и подумать не могла, что стану педагогом дополнительного образования. Хотя, наверное, это логично, ведь я мама с 19-летним стажем.

Всю жизнь я окружена детьми — знаю, как завоевать их внимание, не превращаясь в аниматора. Вокруг меня стихийно образуются «островки творчества» даже без специальной подготовки. Я вдохновляю детей, а они — меня. 

Как профпереподготовка помогла устроиться на работу еще до получения диплома

— Почему вы выбрали курс именно в нашем Университете?

— Прошлась по соцсетям и увидела, что знакомая окончила курс повышения квалификации у вас. Это стало открытием, потому что раньше я думала, что педагогу нужно обязательно получать высшее образование. В ту же секунду отправила заявку. 

Со мной связался консультант, которому я буду всегда благодарна, — ведь он предложил мне вариант, который на 100% отвечал моему запросу. Программу подобрали не длинную, без лишних модулей и по хорошей цене.

Курс, который окончила Валерия: 

ваша выгода 11 900 ₽ до 16.10.2026

Профессиональная переподготовка

Педагог дополнительного образования

Научитесь создавать авторские творческие программы для детей и взрослых: от отдельных мастер-классов до полноценных курсов. Вы освоите современные техники декоративно-прикладного искусства и разберетесь, как заинтересовать участников, развивать их творческие способности и помогать им создавать красивые изделия своими руками

• дистанционное обучение с практикой
• регулярные вебинары от экспертов
• диплом о профпереподготовке 

Подробнее о программе

Курс добавлен в избранное

Перейти

Художник, дизайнер, специалист дополнительного образования

Авотынь Татьяна Борисовна

— Оправдались ли ваши ожидания от программы?

— Мне очень понравился процесс, лекции всегда подкреплялись практикой. Задания я выполняла с большим вдохновением, ведь мы делали их вместе с младшей дочкой. На практической части я разрабатывала полноценные уроки, которые потом включала уже в свои занятия с детьми.

Особенно запомнилось, что в конце программы проверяющий педагог написала: «Спасибо за труд» — это важная обратная связь для меня. Обучение вспоминаю, как позитивный опыт, оно далось мне легко.

 Курс стал большим подспорьем в моей карьере. Когда я начала учиться, собрала все свои наработки и пошла на собеседование в крупный детский центр. Меня сразу взяли на работу, несмотря на то, что я к тому моменту еще не получила диплом о профпереподготовке.

Валерия Помазанова

А главное — диплом и постоянная практика дали мне опору и внутреннюю уверенность. Я знаю, что в любой кризис и даже при смене места жительства смогу с первого же дня заработать себе на хлеб. Потому что педагог — профессия, которая всегда будет востребована.

Авторский метод, рост дохода и мечты о франшизе

— К каким результатам вы пришли за это время?

— Вот уже второй год я развиваю свое направление «Школа Волшебников Вилерина» на базе детского центра «Талантика». Это игровой проект для детей 6–12 лет. Я — главная фея-педагог, и у меня даже есть ассистентка — феечка-студентка. Мы развиваем у ребят полезные навыки: учим работать с современными материалами, создавать арт-объекты, презентовать себя и свои шедевры. По сути это авторская образовательная программа с элементами геймификации.

Профессиональные знания, полученные на курсе, помогли мне привнести педагогический подход в мастер-классы. Ребенок не просто уходит с готовым изделием, сделанным своими руками, но и узнает что-то новое, а затем делится этим с родными и друзьями. 

В итоге мы получаем восторженные отзывы и теплый отклик на наши мероприятия. Нас приглашают на творческие фестивали, конференции, выставки и городские события. Это не только новые возможности для развития, но и дополнительный доход, который за день может превысить месячную прибыль.

Сейчас открылись новые возможности для популяризации проекта — феечек с мастер-классами ждут в нескольких местах города. Также я сама обучаю студенток педагогического вуза, чтобы в атмосфере поддержки и волшебства больше деток узнали о разнообразии возможностей современного рукоделия и творчества. В будущем хочу профессионально упаковать свой продукт и оформить что-то вроде франшизы.

— А изменился ли ваш доход? 

— Да, до обучения я зарабатывала около 35 000 рублей в месяц, притом что работала пять дней в неделю.

 После обучения в АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» и перехода на работу в детский центр доход вырос до 50 000 рублей в месяц, хотя занятость изменилась: работаю только по воскресеньям, веду две группы.  

Валерия Помазанова

В этом году планирую организовать занятия еще и в будний день. Я приготовила специальную программу — ориентируюсь на новогоднюю тематику. 

— Попробуйте сформулировать свою миссию. 

— Мою миссию мне когда-то подсветила старшая коллега. Она сказала, что я умею собирать информацию, пропускать ее через себя и раскладывать по полочкам: превращать хаос в систему, а многообразие техник и материалов — в увлекательный процесс поиска и экспериментов.

Я хочу дать детям как можно больше возможностей для творчества, чтобы их фантазию ничего не ограничивало и они могли своими руками воплощать самые смелые задумки.