Из экономики в психологию: как кардинально изменить жизнь после 40

«Падение — это начало полета»: как прийти к профессии мечты

— Наталья, расскажите, пожалуйста, о своем карьерном пути. Какое первое образование вы получили? 

— Первое образование я получила в Московском государственном университете по направлению «Экономика управления»: прошла обучение по программе специалитета, успешно ее завершила и готовилась к работе экономиста-менеджера. В  детстве я всегда хотела работать с людьми, стать врачом или психологом. Но мои университетские годы пришлись на конец девяностых-начало двухтысячных годов — время было непростое, поэтому выбрала более стабильное направление. 

После вуза я стала преподавать специальные дисциплины в колледже: экономика управления, бухгалтерский учет. Была куратором и классным руководителем. В это время почувствовала тягу к психологии: все-таки работа педагогом с молодежью предполагает не только обучение профессиональным знаниям, но и большое количество общения, наставничества, помощи. В итоге мой педагогический опыт составляет около 20 лет. За это время я также успела выйти замуж и родить двоих детей.

— В какой момент в жизни все начало меняться?

— В 2017 году мы с семьей переехали из Тверской области в город Арск в Республике Татарстан. После  переезда я не могла себя сразу найти, чувствовала какой-то кризис, переоценку своей жизни. Правила и нормативы в моей сфере начали меняться — преподавать без базового педагогического образования уже было нельзя. К тому же наложились недавняя непростая беременность, второго ребенка я родила в 40 лет, хотя врачи долго от этого отговаривали — несколько лет заняли восстановление и реабилитация, уход за малышом.

Тогда я поняла, что наступил переломный момент.

У меня появилась цель — найти работу, которая будет приносить не только доход, но и удовольствие.

Честно ответила себе, что мне нравится психология, и начала думать в этом направлении. Нашла идеальную для себя программу профпереподготовки на педагога-психолога: она объединила и то, чем я занималась раньше, и то, к чему я хочу прийти в будущем. Обучение стало новым витком в развитии и в итоге привело меня к профессии мечты. Тогда я поняла: падение — это не всегда гибель, порой оно становится началом полета.

— Как развивалась ваша профессиональная жизнь после обучения?

— Первое обучение мне дало очень много уверенности в себе и своих силах. С дипломом педагога-психолога я устроилась на работу в соц. защиту, где за короткое время опыт приобрела работы с разными людьми: от детей и подростков, семей до людей, оказавшихся в непростой жизненной ситуации. 

Я понимала, что у меня есть общая база по психологии, но новые знания необходимо добирать — осваивать разные подходы, методики, инструменты. Учиться уже было не страшно. Так я прошла программы по кризисной психологии, инклюзивному образованию, практической нейропсихологии. Чуть позже пришла на очное обучение в местный медицинский университет, где освоила клиническую психологию. 

В какой-то момент наступило выгорание: так как  психология всегда была моей мечтой, я посвятила ей все время и все ресурсы. После небольшого перерыва в работе устроилась в местную больницу, в кабинет медико-психологической помощи, где тружусь и сегодня. В ходе работы возникают запросы, которые тоже требуют дополнительной подготовки — такие запросы диктует время и современные реалии. Например, у нас в регионе высокий уровень рождаемости, поэтому я освоила перинатальную психологию. Сейчас также есть запрос на работу с семьями участников СВО, так что я прохожу и эту программу тоже. Дополнительно в этом году закончила магистратуру по направлению «‎Психология»‎ в одном из московских вузов.

Как решиться на учебу и не ошибиться с выбором

— Существует мнение, что для онлайн-учебы нужен высокий уровень самодисциплины. Как вам удалось организовать свое обучение, встроить в повседневную жизнь, совмещать с воспитанием детей? 

— Когда я узнала о возможности дистанционного обучения, это стало для меня не просто открытием, а целым откровением.

Это очень удобно, особенно для женщин, которые находятся в декрете или ухаживают за ребенком. Я не вижу никаких сложностей: если у человека есть цель получить знания, он найдет и время, и возможности. Тем более что онлайн — это очень гибкий вариант. Если бы такая возможность была в мое школьное время, в годы юности, я бы уже дипломов 40 получила.

— Почему вы выбрали именно курсы АНО «НИИДПО»: какие главные аргументы «‎за»‎?

— Прежде всего мне понравилось, что мне помогли разобраться в себе и выбрать именно ту программу, которая мне идеально подходит. Я не чувствовала давления, спешки или желания что-то мне продать — менеджер действительно была заинтересована в том, чтобы среди множества вариантов найти именно тот, который поможет мне изменить жизнь, продвинуться к достижению цели. Очень удобно было  то, что обучение можно было оплатить в рассрочку.

И, конечно, сами программы, их содержание. Все построено удобно и понятно: от теории к практике, от практики к междисциплинарному экзамену. Я и сама преподаватель в прошлом, поэтому я отлично понимаю ценность работы, проделанной в АНО «НИИДПО»: готовые структурированные лекции, ценная информация без воды, вебинары, ссылки на дополнительные материалы и многое другое.

— Какой совет вы могли бы дать людям, которые в зрелом возрасте хотят учиться, но сомневаются и боятся?

— Начинать новый карьерный путь в осознанном возрасте — не страшно. Я слышала такое мнение: в психологии очень эффективными становятся специалисты, которые пришли после 30 лет с определенным жизненным опытом и багажом, переработанными личными травмами. Я абсолютно с этим согласна и могу подтвердить на личном опыте: мои непростые беременности, кризисные периоды, переезд очень повлияли на меня как на специалиста. В профессии психолога ничего не бывает лишним — любой положительный и негативный опыт специалист собирает в свою копилочку и по возможности использует в работе.

— Спасибо, что поделились своей мотивирующей историей. Желаем удачи в реализации всех профессиональных планов!